学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 五年级下册
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查字典,填空。
“鼎”字共( )画,用部首查字法查( )部,用音序查字法查( ),音节(     )第6画的笔画名称是(      )。“鼎”字在字典中的解释有:①大;②正当,正在。在“鼎鼎大名”中应选第( )种,在“鼎盛”中应选第(     )种。请再写出含“鼎”的成语(至少三个)(     )(      )(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列下划线成语使用错误的一项是(   )
A.鸟儿呼朋引伴,唱着春天的欢歌,展屏的孔雀花枝招展,吸引了不少游客。
B.这次回家乡,看到昔日的穷山村发生了翻云覆雨的变化,我高兴极了。
C.故乡的槐树,成簇成片,遍布四野,看似散漫凌乱,却又井然有序;看似千篇一律,却又各具情致。
D.山廊漫转,曲径深折,柳色乍染,黄莺初啼,几间茅屋在白云深处断断续续,这一切令人耳目一新
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列成语使用不恰当的一项是( )
A.大熊猫下山被犬欺,落荒而逃,萌态十足。
B.伯牙弹奏的《高山流水》曲高和寡,能听懂琴声的只有钟子期。
C.司马迁忍气吞声,奋发图强,终于写成了长篇历史巨著——《史记》。
D.在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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用“√”选择带点字的正确读音。
兵(xián xiàn )鸿(hú   gāo)送(yā yà)
置(gōu   gē)仰(zhān   zān)苍(jìnɡ   jìn )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选词填空。
残暴       粗暴
1.匪徒冲着人群(     )地喊叫:“不许过来!”
2.(      )的敌人用尽酷刑,依然没有使李大钊屈服。
严峻       严肃
1.老师(      )地批评了我,我感到很惭愧。
2.面对猖狂的案犯,刑警队长的神情显得格外(     )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选词填空。
平静 宁静 安静
1.挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中( )地睡着。
2.西蒙的头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的( )
3.孩子们的呼吸均匀而( ),睡得正香甜。
不仅……而且…… 虽然……可是……
4.( )眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言,( )我却渐渐地受到了一种美的感动。
5.陆羽( )精通茶艺,( )博学多才。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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用“√”给加点字选择正确的读音。
着(jiā jiá)大(yuē yāo)
(jiān   qiān )        憬(chōng   chóng)
(xī   qī)                 火柴(zhe   zháo)
(zhònɡ zhōnɡ)进(chōnɡ chònɡ)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读课内片段,完成练习。

①整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡,望着黑魆魆的围墙。突然,黑暗里出现一星火光,一闪,又一闪。这火光虽然微弱,对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了,战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。

②后来才知道,在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路。可是,火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了。

1.在第①段中,找出描写“点“的部分,并找出描写“面“的部分,并说一说这样写的作用。
__________________________
2.文中加点的“火光”指的是________。此处的火光与天安门前璀璨的灯光、书上插图中的灯光有什么联系?
_________________________
3.如今在灯光下学习的你,想对郝副营长说些什么呢?
________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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依据课文内容,将空格补充完整。
                                      看到:璀璨灯光
( 现 实 )引起回忆               广场灯光
                                  听到:(       )
                                 战斗前:看书憧憬
(         )往事重现              插图灯光、战场火光     珍惜来之不易的幸福生活
                                   战斗中:(       )
(         )怀念英烈:致敬先驱者            广场华灯
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

十六年前的回忆(节选)

“不要放走一个!”窗外一声粗暴的吼声。穿灰制服和长筒皮靴的宪兵,穿便衣的侦探,穿黑制服的警察,一拥而入(挤满   充满)了这间小屋。他们像一群魔鬼似的,把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪,枪口对着父亲和我。在军警中间,我发现了前几天(被捕   抓住)的工友阎振三。他的胳膊上拴着绳子,被一个肥胖的便衣侦探拉着。

那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三:“你认识他吗?”

1.敌人派出了____________________________________,只为了抓____________,表现出他们的心虚。
2.找出文中用了修辞手法的句子,用“__”画出,所用的修辞手法是______
3.第一段用的是什么描写(       
A.动作描写B.语言描写C.静态描写
4.用“√”圈出文中括号里正确的词语。
5.用选文中加点的词语写一句话。
__________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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