课内片段阅读。
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
1．选文中的“父亲”指的是
______________。
2．选文最后一段中破折号的作用是（ ）
| A．表示话题转换。 | B．表示解释说明。 | C．表示语意转折。 |
3．选文主要写的是
________________________________。
4．画横线的句子是对父亲
________和
________的描写，“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明了
______________________，“平静”说明了
________________________，“慈祥”充分体现了
__________________________。
5．面对亲人的哭喊，父亲只是“瞅了瞅”，没有说一句话，脸上的表情非常安定，非常沉着。对此做法的理解不正确的一项是（ ）
| A．因为父亲对革命事业充满必胜的信心，所以在危险来临时他能够坦然自若。 |
| B．因为父亲对革命事业充满必胜的信心，所以他不会因为亲人的哭喊而忧伤。 |
| C．因为父亲对革命事业充满必胜的信心，所以他希望亲人能化悲痛为力量。 |
| D．因为父亲被敌人严刑拷打已经痛苦不堪了，所以他没法对亲人说一句话。 |
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