学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 五年级下册
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下列句子中括号里应填的关联词语正确的一项(       
( )我没有衣服穿,( )我是在一个热带气候里,( )有衣服,( )穿不住。
A.虽然……但是……即使……也……
B.既然……就……即使……也……
C.虽然……但是……不但……而且……
D.不但……而且……即使……也……
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列词语与其对应的意思不正确的一项是(  )
A.对事情没有什么帮助或益处,比喻不解决问题。(无济于事)
B.指极远的地方或形容彼此之间相隔很远。(天涯海角)
C.头晕眼花,感到一切都在旋转;有时也形容被繁琐的事情弄得不知所措。(头晕目眩)
D.游荡成性,不好劳动。(与世隔绝)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列加点字注音完全正确的一项是(  )
A.海(háng)  硬(jiāng) 乱(hún) 微(shāo)
B.木(fá)   (lòu)   (jù)   (méi)
C.惧(wèi)   (mǎn)   乱(pàn)   盖(fú)
D.帐(péng)   栏(cè)   牙(quǎn)   (fá)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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《鲁滨逊漂流记》这部小说写出了鲁滨逊流落荒岛的哪些事?请用小标题的方式列出来。
流落荒岛 →____________________________________________
类型:填空题
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整本书阅读。

整整一天,我一直注视这海面上的那个东西,不久便发现它一直停在原处不动。于是我断定那是一艘大船。我急于想弄清真相,于是就拿起枪向岛南边跑去,跑到我前次被激流冲走的那些岩石前面。到了那里,天已经完全晴朗了。我一眼就看到,有一只大船撞在暗礁上失事了。我看到这一情景,心里忽然产生了一种说不出的求伴求友的强烈欲望,有时不禁脱口而出大声地疾呼:“啊!哪怕只有一两个人,或者是只有一个人能从这只船上逃出来也好!那样他就能到我这来,与我作伴,我就有人说话交谈了,那该多好啊!”我多年来过着孤独寂寞的生活,可从来没有像今天这样强烈的渴望与人交往,也从来没有像今天这样深切的感到没有伴侣的痛苦。我多么希望那只船上能有一个人逃出来啊!“啊,哪怕只有一个人也好!”这句话我至少重复了上千次。

1.短文选自______国作家丹尼尔·笛福的小说《______________》。
2.这段话主要描写了主人公的心理活动。请用几句话对这个自然段进行赏析。
_______________________________________
3.鲁滨逊在失事的大船上找到了哪些东西。对他在岛上的生活有什么用处?
_______________________________________
4.下列对小说主要内容的概括,比较恰当的选项是(       
A.鲁滨逊航海遇险,漂落荒岛,他采取各种方式自救,还救了野人“星期五”,二十八年后,才搭船脱困回到英国。
B.鲁滨逊在荒岛上遇到了很多困难,但是都被他的智慧和勇敢克服了。
C.鲁滨逊遇险后,采取各种方式自救,还积累了很多财富。
D.鲁滨逊航海遇险漂落荒岛,二十八年后终于搭船脱困回到英国。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读名著片段,回答问题。

①总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。

②现在,我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法,我不再远跪大海,一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式,尽我可能把一切安排得舒舒服服。

1.上面的语段选自名著《____________》,其中的“我”是____________
2.从以上语段中可以看出“我”具有____________的生活态度。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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船触礁以后鲁滨逊上船搜寻有用的东西,下列哪一项不是他发现的?(   )
A.手枪B.指南针C.英镑D.面粉
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读文段,完成下列各题。

这是最荒谬的主意!可我真是思船心切,立即着手工作。我砍倒了一棵大柏树。我相信,连天神建造宫殿时也没有用过这样大的木料。靠近树根的直径达到五英尺十英寸,在二十二英尺处直径也达四英尺十一英寸,然后才渐渐细下去,并开始长出枝杈。我费尽辛苦才把树砍倒:用二十二天时间砍断根部,又花了十四天时间使用大斧、小斧砍掉树枝和向四周张开的巨大的树顶,这种劳动之艰辛真是一言难尽。然后,又花了一个多月的时间又砍又削,最后刮出了船底的形状,使其下水后能浮在水上。这时,树干已砍削得初具船的形状了。接着又花了将近三个月的时间把中间挖空,做得完全像只小船。在挖空树干时,我不用火烧,而是用锤子和凿子一点一点地凿空,最后确实成了一只像模像样的独木舟,大得可乘二十六个人。这样,不仅我自己可以乘上船,而且可以把我所有的东西都装进去。

1.文段节选自哪一部作品?
_________________________
2.按照我做独木舟的过程,将下列内容排序,将序号填在对应括号内。
①砍倒大柏树     ②把中间挖空     ③刮出船底形状       ④砍掉树枝、树顶
(      )——(      )——(      )——(      )
3.请将大家交流阅读方法的对话补充完整。
毛毛:我略算了一下,文中的“我”做独木舟用时约(      )天。由此,我会在文段的空白处批注对人物的评价:______________________________
兰兰:我在阅读时,常会对感兴趣的地方进行研究。读到“连天神建造宫殿时也没有用过这样大的木料”时,我很好奇。查阅资料得知,1英尺=0.3048米,1英寸=2.54厘米,那么靠近树根的直径约(      )米,难怪“大得可乘二十六个人”。
乐乐:读完整本书后,我设计了人物名片卡。
姓名:_______________        性别:男        爱好:航海冒险
经历:________________________________________
人物特点:积极乐观、聪明能干、勇敢顽强、遇事冷静
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下面各组词语中,不是近义词的一项是(  )。
A.万不得已——无可奈何B.五湖四海——湖光山色
C.无济于事——于事无补D.死得其所——虽死犹荣
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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作者在《鲁滨逊漂流记》中主要通过(    )方法来塑造人物形象的。
A.动作描写B.心理描写C.语言描写D.外貌描写
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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