学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 五年级下册
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阅读《两小儿辩日》,回答问题。

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

1.解释下列词语。
决:________
汝:_______
孰:_______
及:_______
2.翻译:两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
_____________
3.从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性?他们各自从什么角度来辩论的?从中你得到什么启示。
____________________
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阅读,认真阅读短文,回答后面的问题。

两小儿辩日

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以          ,而日中时远也。”

一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

1.将文言文补充完整。
2.解释下列词语。
辩斗:________
3.翻译句子:孰为汝多知乎?
______________
4.“孔子不能决也”的意思是:____________。由此我们可以看出孔子是一个 _________的人。
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文言文阅读

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”

……

孔子不能也。


(1)这篇文言文的题目是《_____》。下面两个字在文中的意思分别是:“以”_____;“决”_____
(2)第一个“小儿”的观点是“我以日始出时去人近,而日中时远也”,回忆课文原文,他说明观点的依据是:_____
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请你仔细阅读下面的短文,完成后面的题目。

两小儿辩日

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”

一儿曰:“日初出    ,及日中则如盘盂,此不为    ?”

一儿曰:“日初出    ,及其日中如探汤,此不为    ?”

孔子不能也。

两小儿笑曰:“为汝多乎!”

1.将原文补充完整。
2.为下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(yú yù)
为汝多知乎(shú shū)
3.完成填空并解释文中加点词的意思。
①本文选自《_____》。故事体现了两小儿 _____和孔子 _____的品质。
②决:_____ ;孰:_____ ;知:_____
4.从文中哪句话可以看出问题的复杂性?
_____
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阅读。

两小儿辩日

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

1.我会用“组词法”解释加点字。
两小儿日:____________     出:____________       日中____________
2.围绕太阳远近的问题,两小儿各执一词,请将他们的观点和理由补充完整。
人物观点理由
小儿甲日始出时去人近,而日中时远也_______
小儿乙_______日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤

从上面的图表中,我发现两小儿表达观点的角度不同,小儿甲是以(         )为依据说明观点的,小儿乙是依据(         )得出结论的。(填序号)
A.视觉效果               B.温度感知
3.“孔子不能决也。”对此理解最恰当的一项是(       
A.孔子学识浅薄比不上孩子B.孔子对待学问实事求是
C.孔子不忍心作出判断D.孔子缺乏科学探究精神
4.两小儿辩日的情节主要运用(        )的方式来展开的.两小儿给我的启示是:__________________
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课内阅读。

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿以日初出远,而日中时近也。

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

1.解释词语。探汤____________              ____________
2.“孰为汝多知乎?”的意思是:___________________________
3.文中两小儿在争论什么问题?请用简洁的语言回答。
______________________________
4.你从这篇古文中明白了什么道理?
________________________________
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阅读课文选段,完成小题。

两小儿辩日

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

1.请用“/”给句子划分节奏和停顿。
日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?
2.联系句意,解释下列加点字。
(1)孰汝多知乎?____________   (2)此不远者小而近者大乎?____________
3.解释下列句子意思。
(1)孔子不能决也:_____________________
(2)我以日初出远,而日中时近也:_____________________
4.两小儿辩论——天中太阳大小的变化情况,一个从______角度出发,一个从______角度出发,故得出相反的结论。说明_____________道理,表现了他们______________的可贵精神。
5.两小儿的“辩斗”对你有什么启发?请联系实际谈一谈。
__________________________
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阅读短文完成习题。

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“_____________________________________。”

一儿曰:“_____________________________________。”

一儿曰:“____________________________________?”

一儿曰:“___________________________________?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

1.在文中的横线上补充原文
2.理解文中划“____________”句子的意思。
________________________________________
_________________________________________
3.本文告诉我们________________________________的道理。
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“孔子不能决也”说明什么?不当的一项是(   
A.说明孔子“知之为知之,不知为不知”的求实态度。
B.孔圣人也不有知道的东西,这是对他的讽刺。
C.从认识水平看,当时的人,包括孔子,是不能解决这个问题的。
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两小儿辩日

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也。”

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,_______________?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,_____________?”孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

1.将课文内容补充完整。
2.解释下列句中加点字的意思。
日初出远:_______                 
孰为汝多乎:_______
3.两小儿辩斗时,一儿从__________的角度来看,认为“日初出大如车盖”;一儿从________的角度来看,认为“日初出沧沧凉凉”。他们看太阳的角度不同,因此得出的结论不同。
4.两小儿的“辩斗”对你有什么启发?请联系实际谈一谈。
____________________________________
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