学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 五年级下册
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写出下列句子运用的描写方法。
(1)他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样,只不过变得很小很小罢了。( )
(2)怎么回事,孩子!喂,快着!谁去拿杯水来!(        )
(3)“这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想。(        )
(4)于是他就丢下绳子,摸索着向那个小点走过去。(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填空。
(1)《鲁滨逊漂流记》一文紧扣“险”字,塑造了一个_____________的主人公形象。他的这场苦难经历告诉世人:____________________________
(2)《汤姆•索亚历险记》是________国作家___________的代表作品,小说的主人公汤姆•索亚是一个_________的孩子。
(3)《骑鹅旅行记》中的主人公尼尔斯是个__________的孩子,他因得罪了小狐仙被变成了_________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
(1)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句)
____________________________________
(2)为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(改为肯定句)
______________________________________
(3)嗓子很干。(改为夸张句)
___________________________________
(4)汤姆说,他觉得他是满不在乎的。(改为直接引语)
___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下面句子中的画线词语运用不恰当的一项是(  )。
A.救援人员费了九牛二虎之力,终于把受困者全部解救出来了。
B.这豆子非常不好咀嚼,我费尽口舌才吃几个。
C.在学校广播体操比赛中,我们班得了全校第一名,同学们欣喜若狂
D.事情既然已经发生,你再怎么怪他也无济于事了。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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判断下列句子表达的感情是否正确。
1.要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。——充满希望的 (      )
2.立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?——非常生气 (      )
3.鸟儿张大眼睛,盯着灯火看了一会儿。——充满愤怒 (      )
4.跑起来的时候,手推车听到耳边呼呼的风声,真舒服。——愉快 (      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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《汤姆•索亚历险记》这部作品讲的故事发生在19世纪上半叶(  )畔的一个普通小镇上。
A.伏尔加河B.圣劳伦斯河
C.多瑙河D.密西西比河
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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请结合语境,选择恰当的词语填在横线上。(填序号)
①拘谨     ②滋润   ③笨拙      终身受益   ⑤心旷神怡   ⑥郑重其事   ⑦振翅高飞   ⑧豁然开朗
音乐是人类的精神家园。一首好歌,可以____你的心田;;一曲美妙的古筝曲可以让你在烦恼时感到____;一阵清亮的笛音则能让你在困惑时可以_____。亲爱的朋友,不要彷徨、等待,赶快____,飞向音乐的殿堂,尽情遨游吧!
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下面各组词语中加点字的读音完全相同的一项是(     
A.思         力而行B.         刀赴会
C.         棱两可D.记         三年五
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面词语书写没有错误的一组是(     )。
A.祈祷     疲备     倾听     聚集B.喧嚣     辉煌     渲染     糟遇
C.恢复     梢微     疲乏     敞篷D.监督     警告     钥匙     瞥见
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列下划线字的解释有错误的一项是(   )。
A.国大典(建立)B.着灯(举)
C.千一发(古代的重量单位,三十斤是一钧)D.首挺胸(精神振奋)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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