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第一单元
1 春的消息
2 啊,汤圆
3 春天的小雨滴滴滴
古诗诵读 晚春 南园
4 放风筝
5 荒芜的花园
第二单元
6 新年的礼物
7 小读者
8*班长的苦恼
古诗诵读 绝句四首(其三) 江楼感旧
9 给予树
10 妈妈,我不是最弱小的
第三单元
11 起死回生
12 田忌赛马
13 完璧归赵
古诗诵读 忆江南(其一) 夜上受降城闻笛
14 “军神”
15*抗日女英雄赵一曼
14 哥伦布竖立鸡蛋
第四单元
16 家是什么
17*别人的妈妈
古诗诵读 游子吟 谢亭送别
18 在金色的沙滩上
19 杏儿熟了
20 哦,让我永远忏悔的狗
第五单元
21 我喜欢小动物
22 鳄鱼的争斗
古诗诵读 社日 春夜喜雨
23 神秘的小岛
24 南极风光
25 埃及金字塔
第六单元
26 蝙蝠和雷达
27 我多大了
28*鱼化石
古诗诵读 滁州西涧 送杜少府之任蜀川
29 在牛肚子里旅行
30 邻家的星期四
第七单元
31 他从火里跑出来
32 全神贯注
33 不知疲倦的人
古诗诵读 山亭夏日 溪上遇雨二首(其二)
34 一次著名的冲刺
35 攀登世界第一高峰
第八单元
36 独果
37 红樱桃
古诗诵读 山行 六月二十七日望湖楼醉书五绝(其一)
38 秘密
39 “我也会送你一车新车”
40*开启
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综合排序
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使用次数
真题次数
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1000
道试题
找出下列选项正确的,在后面的括号里打“√”,错误的打“×”。
1.“思”的部首是“心”。
( )
2.“坚强”的反义词是“软弱”。
( )
3.“软弱”的近义词是“虚弱”。
( )
4.“不”和“一”可以组成“丕”。
( )
5.“峻”的部首是“山”。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断对错。
1.“伯牙善鼓琴”和“善战”中的“善”字意思一样。
( )
2.“志在流水”和“伯牙所念”中的“志”、“念”意思一样。
( )
3.“入场券”和“画卷”中“券、卷”字读音一样。
( )
4.“清秀的脸、清秀的月光、恬静的微笑”中词语搭配完全正确。
( )
5.“蒙娜丽莎是世界上最杰出的肖像画。”这句话没有表达错误。
( )
类型:判断题
难度系数:较难0.4
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读一读,在比喻句后面的括号里画“√”,不是的画“×”。
1.她托在掌心,像比珍珠玛瑙还贵重。
( )
2.那是我开车到几十里以外,一块块亲手挑选,论公斤买下,然后用汽车拉回来的。那是我们家的“北海”。
( )
3.睡莲的清香迎风扑来,眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。
( )
4.台阶两旁的垂杨柳像一个个翩翩起舞的少女。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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我当“小法官”。(正确打“√”错误打“×”)
1.面对奶酪的诱惑,队长和小蚂蚁都战胜了自己。
( )
2.小蚂蚁一开始运粮食来劲是因为队长也遵守纪律,后来劲头更足是因为被队长爱护幼小的蚂蚁的行为感动。
( )
3.大家在集体生活中,一定要遵守纪律,班长可以例外。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下面的说法
1.“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友,也可以指某处的风景迷人。
( )
2.达·芬奇用他神奇的画笔,使蒙娜丽莎“神秘的微笑”成为了永恒的美的象征。
( )
3.“兮”字一般出现在文言文里,相当于现在的“啊”。
( )
4.“盈”字用部首查字法,应该查“皿”部。
( )
5.“瞻仰”的意思是低下头来看。
( )
6.“厉
害
、动
弹
、师
傅
”划线字都读轻声。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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根据课文的意思判断对错。
1.伯牙是弹琴的,钟子期是听伯牙弹琴的。
( )
2.钟子期是弹琴的,伯牙是听钟子期弹琴的。
( )
3.伯牙的琴坏了,不能再弹了。
( )
4.钟子期死了,伯牙认为世上再没有知音了,所以不再弹琴。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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我当“小法官”(正确打“√”错误打“×”)
1.“农夫把土豆,谷子……,
调
皮的儿子放在手推车上。”加点的字读 diào。
( )
2.种子一生按时间顺序经历了大树-手推车-椅子-地板
( )
3.本课歌颂了大树的无私奉献精神。
( )
4.大树任劳任怨,把自己的一切奉献给人们。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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我当“小法官”(正确打“√”错误打“×”)
1.“前三个胃是贮
藏
食物的,第四个胃是管消化的。”加粗的字读zàng。
( )
2.红头在牛肚子里旅行,走过了四个胃。
( )
3.本节课赞美了友情的伟大,赞美了青头的博学、冷静、机智的优秀品质。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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读课文,判断下面的说法是否正确。
1.《去年的树》这篇课文是篇童话,赞美了高尚的、令人荡气回肠的爱情。
( )
2.全文一共有三次对话,通过对话展开故事情节,推动故事的发展。
( )
3.“鸟”和“鸟儿”意思一样,但表达的感情不一样。
( )
4.这篇课文还告诉我们要保护环境,爱护树木,人与自然和谐相处,共同发展。
( )
类型:判断题
难度系数:较难0.4
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判断划线的字的解释是否正确。
1.恍然大
悟
[理解,明白,觉醒]
( )
2.目不转
睛
[眼球,眼珠]
( )
3.
屏
息凝神[除去,排除]
( )
4.
遭
到[遇见,碰到]
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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