维维的画儿
维维给爷爷画画儿。
她用红笔画了一个圆圈，再用黄笔在圆圈下加了一条线。
爷爷问：“这是什么？”
维维说：“气球。”
维维又画了个圆圈。这次，她用绿笔在上面加了条短线，说：“这是苹果。”
接着，维维画了个椭圆，在它的右边加了条曲线，说：“这是小蝌蚪。”
维维又画了个小椭圆，在左边加了条曲线，说：“这是小蝌蚪的弟弟，小小蝌蚪。”
“真聪明。”爷爷说，“可你为什么老画圆圈呢？”维维说：“没有哇！我不是画了四种东西吗？”
1．维维画了些什么？
小棕熊的雨鞋
小棕熊有一双很漂亮的新雨鞋，雨过天晴，他也舍不得脱下来。他的两只脚在雨鞋里不透气，很难受。他把这件事告诉了刺猬。“你真笨！”刺猬说，“你不会在雨鞋上挖些出气的洞吗？”
小棕熊一听，觉得刺猬的话有道理。他赶快回家，用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小棕熊穿上带气眼的雨鞋，他的脚不感到难受了。他想，刺猬的主意出得真好。
可是，第二天又下起了大雨，小棕熊穿着那双雨鞋，脚却像泡在水里一样，他后悔极了。
他想，以后对于别人的话，一定要动脑筋想一想，是不是有道理。
1．这篇短文共有（
| A．一定不能听别人的话，否则会上当。 |
| B．对于别人说的话，一定要动脑筋好好想一想，是不是有道理。 |
南辕北辙
从前有一个人，要从魏国到楚国去。楚国明明是在魏国的南边，可这个人却乘着车一直向北走。
路上有人告诉他说：“到楚国去，要向南走。你这样走，方向不对。”
那人回答说：“不要紧，我的马好。”
“不管你的马多好，朝着这个方向走，是到不了楚国的！”
“没关系，我带的路费很多。”
“路费再多，也到不了楚国呀！”
“那也不碍事，我的车夫赶车的本领高。”
那个要到楚国去的人，依仗自己条件优越，始终认识不到错误，还是坚持错误的方向，继续向北走去。其实，照这样走下去，他的条件越好，就会离他要去的楚国越远。
1．根据短文内容填空。| A．他始终坚持错误的方向不改正。 | B．他的马跑得太快了。 |
| C．他不知道楚国在什么地方。 | D．他弄不清楚东南西北。 |
| A．无论做什么事情，都要虚心听取别人的意见。 |
| B．无论做什么事情，都要想清楚以后再去做。 |
| C．无论做什么事情，都不要自以为是。 |
| D．无论做什么事情，首先要选择正确的方向和路线，方向对头，才能充分发挥有利的条件 。 |
| A．捉自家花园的蜜蜂 a．掌握蜜蜂飞回来的时间 |
| B．给蜜蜂做上记号 b．便于观察 |
| C．两里外放飞 c．与其他蜜蜂区分 |
| D．叫小女儿等在蜂窝旁 d．路远更能说明问题 |
在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。
数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。
最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。
1．这篇短文有宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。
[注释]：长――生长、发育的意思。揠――拔的意思。 芒――疲乏。芒芒然，很疲倦的样子。 谓――告诉。予――文言人称代词，我的意思。非徒――不仅只是。
1．解释字义。| A．兔／不可复得。 |
| B．因释／其耒而／守株。 |
| C．宋人有耕／者。 |
楚人①有鬻②盾与矛者，誉③之曰：“吾盾之坚，物莫能陷④也。”又誉其矛曰：“吾矛之利⑤，于物莫不陷也。”或曰：“以⑥子之矛陷子之盾，何如？”其人弗⑦能应⑧也。众皆笑之。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
[注释]①楚人：楚国人。②鬻（yù）：卖。③誉：称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。④陷：刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。⑤利：锋利。⑥以：用。⑦弗：不。⑧应：回答。
1．下面各句中加点字与“誉之曰”中“誉”意思相同的一项是（ ）| A．金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。 |
| B．读者对于这本书的评价，好坏都有，毁誉参半。 |
| C．我由于违犯纪律而损害了班级的荣誉，心里感到非常惭愧。 |
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