31 寓言两则_小学语文鲁教版（五四学制）二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 250 道相关试题

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兔不可复得，而身为宋国笑。

1．“身”指的是_______________________________。
2．他为什么被别人笑话？
_________________________

类型：文言文阅读

难度系数：一般0.65

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课文内容巩固。
（1）《守株待兔》这是一则选自《_____》的寓言，这则寓言告诉了我们：
___________________________。
（2）兔不可复得，而身为宋国笑翻译成现代文：_________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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《南辕北辙》是（）

A．历史故事

B．寓言故事

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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写出下列字的意思。
株：________    释：_________
走：________    冀：_________
因：________    复：_________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课内阅读

宋人______。_______，兔走触株，________。因释其耒而守株，________。________，而________。

1．补全文言文。
2．守株待兔的意思是：______________
3．为什么宋人不会再得到兔子？
______________
4．读了这个故事，你明白了什么道理？
______________
5．如果你是种田人的朋友，你会怎么劝说他？
______________

类型：文言文阅读

难度系数：一般0.65

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看拼音写词语。
gēng zhòng（______）   děng dài（______）   chù xū（______）   píng jǐng（______）
shì fàng（______）   qí zhōng（______）   sòng dài（______）   shǒu hù（______）
zhí zhū（______）   xī jì（______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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按要求完成句子练习。
（1）从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗？（改为陈述句）
________________________________________________________________。
（2）我们要认真解决并善于发现学习上的问题。（修改病句）
________________________________________________________________
（3）小女儿冲过来，脸红红的，看上去很激动。（照样子，添加动作、神态）
妈妈_____________，看上去很生气。
（4）《守株待兔》中：因释其耒而守株，冀复得兔。释：_________。冀：_________。这句话的意思： ___________________________________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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下列加点字解释有误的一项是（）

A．兔走触株（树桩）。	B．因（因为）释其耒而守株
C．冀（希望）复得兔。	D．兔不可复（再，又）得

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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给下面的“误”字选择正确的解释。
“误”字的解释有：①不正确；②差错；③耽误；④使受损害；⑤不是故意地。
误伤（______）误解（______）笔误（______）误人子弟（______）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填空。
（1）“如果把眼前的这一池荷花看作________，那画家的本领可真_____。”我认为这位大画家是 _______。
（2）《守株待兔》一文中写出了“守株待兔”的意思的句子是_____。这句话的意思是______。读了《守株待兔》这则寓言，我想对农夫说：你要______，对意外的收获不要存有_________的心理。
（3）我国古代的四大发明是_________、________、________和___。
（4）《滁州西涧》是唐代诗人________写的，诗句是：独怜幽草涧边生，____。春潮带雨晚来急，__________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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