学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 二年级下册
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仔细阅读短文,然后回答问题。

乒乓球又圆了

昨天下午,我和小林一起打乒乓球,打得难分胜负。突然,趁我不注意,他的一个扣球使乒乓球猛地撞向桌角,我没有接住。我跑去捡球时发现球凹了进去。我想起爸爸经常对我说的:只要开动脑筋,办法总比困难多哦!我绞尽脑汁一想,能让凹进去的乒乓球变回原形的最好方法就只有这个了:把乒乓球放入开水里。

为什么放进开水里的乒乓球会恢复原形呢?因为,开水的温度会使乒乓球的空气温度升高;空气的温度升高会使乒乓球膨胀,然后就把瘪的地方慢慢地顶起来了。这是利用了物体热胀冷缩的原理。
1.乒乓球为什么又恢复原形了?到文中用“      ”画一画。
2.用你自己的话说说“办法总比困难多”这句话的意思。
___________________________________________
3.生活中还有哪些也是热胀冷缩的原理呢?和爸爸妈妈一起讨论一下,然后开动脑筋写一写。
_________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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把下面排列错乱的一段话,重新按正确的顺序排列出来,然后再读一读,用序号表示。
(______)游了一会儿,我走上了松软的海滩。
(______)我迫不及待地跳了下去,痛快地游了起来。
(______)暑假,我来到青岛海滨。
(______)躺在沙滩上望着蓝蓝的大海,蓝蓝的天,心中多舒畅(Chàng)啊!
(______)大海一望无际,伸向天边。
类型:排序题
难度系数:较难0.4
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写出下面词语的反义词。
短   —(    )  强大 —(    )  成功 —(    )  浪费 —(    )
骄傲 —(    ) 前进 —(    )  缓  —(    )  始  —(    )
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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给下面的句子加上标点符号,再体会着读一读。
(1)公园里的风景美吗(_____)
公园里的风景很美(_____)
公园里的风景真美呀(_____)
(2)你上学吗(_____)
你不用上学了(_____)
你能上学真好(_____)
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

一起去看流星雨

①当大量的流星划过天空时,我们会说那是“流星雨”。可实际上,流星雨和下雨不同,不是一大片哗啦啦地泻下来的。

②流星雨是彗星的碎片与地球的大气层产生摩擦而形成的天文现象。一些流星会受到地心引力,一头撞进地球的大气层并且燃烧,燃烧时产生的火焰光亮,就是我们看到的流星雨。这些亮光是五颜六色的,就像烟花一样。这是为什么呢?

③原来,这是由流星所含的化学成分不同造成的。含有钠原子的会发出橘黄色的光,含有铁原子的光是黄色的,含有镁原子的光是蓝绿色的,含有钙原子的光是紫色的,含有硅原子的光是红色的……而流星划过的轨道留下的痕迹多为绿色,这是氧原子的颜色。

④流星很少坠落到地面上。大多数流星只有小石子那么大,体积较大的也就篮球般大小,大多数在距离地球表面很远时就已经汽化,只有极少数有幸到达地面。

1.用自己学过的方法,说说下面词语的意思。
五颜六色:_______________________________
2.仔细阅读第②段,把介绍流星雨形成原因的句子画上“   ”。
3.仔细阅读第③段,照样子,连一连。
钠原子          红色     
钙原子          绿色    
硅原子          橘黄色   
氧原子          紫色    
4.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)流星雨和下雨一样,会一大片哗啦啦地泻下来。(______)
(2)所有的流星都只有小石子那么大。(______)
(3)只有极少数的流星有幸到达地面。(______)
5.当天空划过流星,人们总是会许下美好的愿望。小朋友,你看到流星,会许下一个怎样的愿望呢?请写在下面。
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读

夏天的午后,一阵雷雨过去了。山呀,树呀,好像洗了个澡。稻子呀,玉米呀,全都喝了个饱。

看呀,太阳出来了,天上出现了一道美丽的彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,是谁飞上了蓝天,画了这座七彩的桥?

原来是太阳和小水滴一起画的呀!大雨过后,空气中的小水滴反射太阳的光,就出现了美丽的彩虹。

多神奇的大自然啊。

1.这篇短文一共有(______)个自然段。
2.彩虹有哪几种颜色?用“____”画出相关的词语。
3.(______)好像洗了个澡,(______)全都喝了个饱。(填序号)
①山和树    ②太阳和蓝天    ③彩虹和空气     ④稻子和玉米
4.读了短文,我知道了是(______)和(________)一起画出了彩虹。
5.照样子,写一个赞美彩虹的句子。
__________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

冰花

今天早晨,我起床以后,发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。

冰花的形状各异:有的像小树,有的像小草,有的像小花朵,有的像小树叶……各式各样,美丽极了。太阳一升起来,它们就悄悄地融化了。

我问爸爸冰花是怎么结成的。爸爸说,那是冷空气的作用。夜晚,外边的气温较低。屋里热空气遇冷,就变成了水珠子。水珠子碰到冷空气,就变成了薄冰。因为玻璃上的灰尘分布不均匀,所以就结成了各种不同形状的冰花。

1.用波浪线画出描写冰花形状的句子。
2.冰花是怎样结成的?用“_________”画出来。
3.冰花是怎样消失的?
____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读一读,想一想。

自然界中的指南针

天晴的时候看太阳,正午的太阳是正南的,没有太阳的时候你看树的叶子,稠的一面是南面,稀的一面是北面。如果在森林里,树叶稠的一面是南边,树叶稀的一面是北边。冬天的时候你可以看河岸上的积雪,融化快的一面是北面,融化慢的一面是南面。中午时你还可以用你的手表来判断方向,用你的手表当时的时针对着太阳,这个时候时针和12点标记的夹角的角平分线就是正南方向!另外,蚂蚁的洞一般是朝南的,树上有苔藓的一面是北面!

[[QOrDeR]]想一想:在今后的生活中细心观察,注意发现还有哪些辨别方向的方法。
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

大自然的语言

别以为人才会说话,大自然也有语言。

这语言到处都是,细细观察就能发现。

白云飘得高高,明天准是晴天。

蚂蚁往高处搬家,出门要带雨伞。

树桩上一道道的圈圈,一圈就是一年。

大自然的语言啊,真是妙不可言。

不爱学习的人看不懂,

粗心大意的人永远看不见。

1.大自然的语言,真是_____________,需要_____________,_________的人看不懂,_____________的人永远看不见。
2.用“_____”在诗中画出大自然的语言。
3.你还知道哪些大自然的语言?
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类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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(培优题)表达与交流。
你还知道哪些辨别方向的方法?快告诉你的同伴吧!
听我说:________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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