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第一单元
1 大青树下的小学
2 花的学校
3*不懂就要问
口语交际:我的暑假生活
习作:猜猜他是谁
语文园地
第二单元
4 古诗三首 山行 赠刘景文 夜书所见
5 铺满金色巴掌的水泥道
6 秋天的雨
7*听听,秋的声音
习作:写日记
语文园地
第三单元
8 卖火柴的小女孩
9*那一定会很好
10 在牛肚子里旅行
11*一块奶酪
习作:我来编童话
语文园地
快乐读书吧
第四单元
12 总也倒不了的老屋
13*胡萝卜先生的长胡子
14*小狗学叫
口语交际:名字里的故事
习作:续写故事
语文园地
第五单元
15 搭船的鸟
16 金色的草地
习作例文
我家的小狗
我爱故乡的杨梅
习作:我们眼中的缤纷世界
第六单元
17 古诗三首 望天门山 饮湖上初晴后雨 望洞庭
18 富饶的西沙群岛
19 海滨小城
20 美丽的小兴安岭
习作:这儿真美
语文园地
第七单元
21 大自然的声音
22 父亲、树林和鸟
23 带刺的朋友
口语交际:身边的“小事”
习作:我有一个想法
语文园地
第八单元
24 司马光
25 掌声
26 灰雀
27*手术台就是阵地
口语交际:请教
习作:那次玩得真高兴
语文园地
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排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
照样子,在正确的读音后面打“√”。
lǜ dēng( )xiǎo qiáo( )
路灯
小桥
lù dēng( )xiǎo qáo( )
cǎo ér( )xīng xing( )
草儿
星星
chǎo ér( )xīn xīn( )
nǎi nai( )shù xué( )
奶奶
数学
nǎ na( )sù xué( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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我会读一读,分一分。
k
z
a
ou wu
yin
f
ri
e
ye ong
d
q
声母
韵母
整体认读音节
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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下面句子采用了什么描写方法?(填序号)
A.环境描写B.心理描写C.神态描写D.动作描写
(1)她忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?”
( )
(2)渔夫皱起眉,他的脸变严肃、忧虑。
( )
(3)林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。
( )
类型:信息匹配
难度系数:容易0.94
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选词填空。
屹立
矗立
耸立
挺立
(1)几棵老松树
( )
在山坡上。
(2)人民英雄纪念碑
( )
在天安门广场上。
(3)放眼望去,群山
( )
,非常壮观,让人沉醉。
(4)电视发射塔
( )
在望瞭岭山顶上。
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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在正确的读音上面打“√”。
蒙
古包(méng měng)
岷
山(mín mián)
颓
唐(tuí tū)
吞
没
(mò méi)
冠
冕(guān guàn)
炮
弹
(dàn tán)
单
薄
(bó báo)
狞
笑(níng nìng)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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请用“\”划去加点字不正确的读音。
囚
犯(kùn qiú)
拯
救(zhěng chěng)
飞
沫
(mò wèi)
巢
穴(cháo jiǎo)
安
宁
(nìng níng)
干
旱
(zǎo hàn)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选择合适的三字词语填入句中的括号内。
鬼把戏
开绿灯
耳边风
破天荒 护身符
钻空子
周一本来应该交作文,可是小华上周生病了,没能及时完成。老师
( )
给他
( )
,让他周二一定补交。可是小华一拖再拖,把老师的话当作
( )
,用身体不舒服当自己的
( )
,想
( )
,把作业赖掉。结果老师识破了他的
( )
,把他叫到办公室批评了一顿,这下子小华老实了,赶紧补交了作业。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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用“√”给下面词语中的加点字选择正确的读音。
快
艇
(tíng tǐng)
过
瘾
(yǐn yǐng)
传
记(chuán zhuàn)
发
酵
(jiào xiào)
偏
僻
(pì bì)
削
弱(xiāo xuē)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给下列句子选择正确的说明方法,将选项填写在括号里。
A.列数字
B.打比方
C.作比较
D.举例子
(1)灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。
( )
(2)灰尘颗粒的直径在百分之一毫米到几百分之一毫米之间。
( )
(3)大的灰尘肉眼可见,小的灰尘比细菌还小。
( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读下面的句子,看它们分别运用了哪些说明方法?只填序号。
A.举例子
B.列数字
C.作比较
D.打比方
(1)太阳离我们约有一亿五千万千米远。
( )
(2)约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
( )
(3)到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机也要飞二十几年。
( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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