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第一单元
1 大青树下的小学
2 花的学校
3*不懂就要问
口语交际:我的暑假生活
习作:猜猜他是谁
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第二单元
4 古诗三首 山行 赠刘景文 夜书所见
5 铺满金色巴掌的水泥道
6 秋天的雨
7*听听,秋的声音
习作:写日记
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第三单元
8 卖火柴的小女孩
9*那一定会很好
10 在牛肚子里旅行
11*一块奶酪
习作:我来编童话
语文园地
快乐读书吧
第四单元
12 总也倒不了的老屋
13*胡萝卜先生的长胡子
14*小狗学叫
口语交际:名字里的故事
习作:续写故事
语文园地
第五单元
15 搭船的鸟
16 金色的草地
习作例文
我家的小狗
我爱故乡的杨梅
习作:我们眼中的缤纷世界
第六单元
17 古诗三首 望天门山 饮湖上初晴后雨 望洞庭
18 富饶的西沙群岛
19 海滨小城
20 美丽的小兴安岭
习作:这儿真美
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第七单元
21 大自然的声音
22 父亲、树林和鸟
23 带刺的朋友
口语交际:身边的“小事”
习作:我有一个想法
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第八单元
24 司马光
25 掌声
26 灰雀
27*手术台就是阵地
口语交际:请教
习作:那次玩得真高兴
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道相关试题
下列不是“送别”诗中的诗句的一项是(
)
A.野火烧不尽,春风吹又生。
B.毕竟西湖六月中,风光不与四时同
C.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝
D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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根据意思或情境写诗句。
1.停下车来,是因为喜爱枫林晚景,那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。
____________________
,
________________
2.您要记住啊,一年中最美好的光景,就是这橙子黄了、橘子绿了的初冬时节啊!
____________________
,
________________
3.一阵阵飒飒的梧桐叶响,传送着秋的声音;江面上凄冷的秋风,引起我无尽的思乡愁情。
____________________
,
_________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下列汉字加上不同的偏旁组成新字。
登—
( )
( )
( )
兆—
( )
( )
( )
相—
( )
( )
( )
曾—
( )
( )
( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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江上秋风动
客情
。给句子中加点的字选择正确的解释(
)
A.客人的感情。
B.客人的情绪。
C.旅客思乡之情。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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详情
荷尽
已无擎雨盖。给句子中加点的词选择正确的解释(
)
A.所有的荷花都没有了。
B.荷花枯萎。
C.荷塘的尽头。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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远上
寒山
石径斜。给句子中加点的词选择正确的解释(
)
A.寒冷的山。
B.深秋时节的山。
C.一个叫“寒山”的山头。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面的古诗句分别写了哪个季节?请填在后面的括号里。
(1)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
( )
(2)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
( )
(3)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
( )
(4)窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据对诗的理解填空。
(1)《山行》的作者是
_________
代诗人
___________
,这首诗描绘了
__________________
的美景,表达了作者
__________________
的喜爱之情。
(2)《赠刘景文》是描写
_________
季的景色。作者是抓住
___________
、
___________
、
___________
、
___________
四种景物来描写的。
(3)《夜书所见》是
___________
代诗人
___________
写的一首诗,诗人客游在外,
__________
触动了诗人的思乡之情。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
径
( )
霜
( )
挑
( )
残
( )
轻
( )
雷
( )
桃
( )
浅
( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给生字选择正确的读音,在下面画“√”。
径(jìn
jìng)
赠(zèng
zhèng)
君(jǖn
jūn)
斜(xié
xiá)
犹(yiú
yóu)
橘(jú
jǘ)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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