我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
1．写出下列词语的近义词。| A．天真、调皮、可爱的样子，语气轻，语速快。 |
| B．天真、调皮、可爱的样子，语气重，语速慢。 |
| A．两兄弟之间的调皮，充满了童真童趣，这种游戏使他们真切地感受到了大自然带给他们的快乐。（ |
| B．两兄弟喜爱大自然和爱搞恶作剧的样子。（ |
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
1．为什么说“蒲公英成了我们最喜爱的一种花”？在你认为正确的说法后面打“√”。| A．蒲公英给“我们”带来了探索发现的喜悦。（） |
| B．蒲公英好看，有白色的绒毛，能飞。（ ） |
| A．蒲公英生活在我们身边，我们总能看见它。 |
| B．蒲公英的花开、花合与人的起居或昼夜的变换相关或相似。 |
| A．喜爱 | B．赞美 | C．欣赏 |
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
1．“我”仔细观察草地的原因是（ ）| A．“我”去钓鱼要路过草地。 |
| B．草地上长着许多蒲公英。 |
| C．“我”发现草地的颜色发生了变化。 |
| 花的状态 | 时间 | 草地的颜色 |
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美丽的_________________
清晨，小溪多美啊。溪水映照着灿烂的朝霞，像浮动的彩色绸带。我喜欢在溪边读书，清新湿润的空气滋润着我的喉咙，淙淙流水伴随着我的读书声。
中午，我也要到溪边站上一会儿。微风吹来，水面上泛起层层波纹。倒映在溪中的景物，一会儿聚拢，一会儿散开，又聚拢，又散开……等到水波平静时，树儿、草儿的倒影更绿、更新了。
晚上，月影静静地躺在水底，星星在水底眨着眼睛，云彩也高兴地跑到水里来了，给溪水增添了银色。小溪好像把我带进了一个童话世界里。
1．把短文的题目补充完整。
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