第六单元_小学语文部编版三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 三年级上册

试题

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

课内阅读。

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。（《富饶的西沙群岛》）

1．这个片段是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。
2．海水颜色多样的原因是什么？用“﹏﹏﹏”画出来。
3．片段对海水的描写突出了西沙群岛的什么特点？
__________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

夏天，树木长得蒽葱茏茏，密密层层的枝叶把森林得严严实实的，住了人们的视线，住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

1．选择合适的字填到文中的横线上。
遮封浸挡
2．选段可以从______、_______、_______三个词语中感受到小兴安岭树木的繁茂。
3．把文中画线的句子改为比喻句。请你试着写一个这样的句子。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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读拼音写词语。
nǎo dài（____） shì xiàn（____） pú gōng yīng（____） bǎo guì（____）
guān chá（____） hé lǒng（____） cuì niǎo（____） yán yán shí shí（____）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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多音字组词。
舍shě （____________） shè （____________）
参cān（____________） shēn（____________）
弹dàn （____________） tán （____________）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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选词填空。
1．适宜      适应      适合
（1）这道菜很（__________）他的口味。
（2）小蜜蜂（__________）了这里的环境。
2．依然      忽然      果然
（1）经过一个学期的努力，我的成绩（__________）有了很大的进步。
（2）虽然已经离开了很久，但我（__________）怀念在那儿度过的时光。
（3）我走在路上，（__________）听到有人喊我的名字。
3．不仅……还……   虽然……但是……      因为……所以……
（1）他（__________）很淘气，（__________）说话算话。
（2）（__________）王老师住院了，（__________）今天没有来上课。
（3）红红的房间（__________）宽敞，（__________）布置得很漂亮。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读一读，找出带点字的正确意思，把序号填写在括号里。
1．载：①充满 ②又；且 ③装载 ④年
（1）船上满载着银光闪闪的鱼。（_______）
（2）爸爸在北京工作，一年半载才回一次家。（_______）
（3）大家载歌载舞，沉浸在欢庆的海洋里。（_______）
2．闹：①发泄（感情） ②不安静 ③干；弄；搞 ④发生（灾害或不好的事情）
（1）船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。（_______）
（2）他的家乡闹水灾，很多庄家都被淹死了。（_______）
（3）她刚才还好好的，怎么又闹情绪了？（_______）
3．闻：①听见； ②听见的事情，消息； ③出名； ④用鼻子嗅气味
（1）晚上，爸爸准时收看新闻联播。（_______）
（2）你闻一闻，这是什么味道？（_______）
（3）百闻不如一见，西湖的景色真令人陶醉。（_______）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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阅读《金色的草地》（节选），完成练习。

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时_____它是金色的_____草地也是金色的_____花朵合拢时_____金色的花瓣被包住_____草地就变成绿色的了。

1．文章按时间的先后这条线索来写：（________）→（________）→（________）
2．给画波浪线部分加上合适的标点符号。
3．联系课文前后内容填空。
草地会变颜色，是因为____________________
4．从作者的发现中，你得到了什么启示？
________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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课外阅读，完成练习。

翠鸟

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。

　翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
　小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞起了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
　我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁跟我们说：“孩子们，你人知道翠鸟的家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。洞口很小，里面很深。逮它很不容易呀！”我们只好打消了这个想法。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。
1．第一自然段写了翠鸟头上的羽毛是________，眼睛_______，嘴巴_______。
2．画句子。
（1）用“_____”画出能体现翠鸟有耐心的一个句子。
（2）用“﹏﹏”画出文中一个比喻句。
3．“小鱼悄悄……锐利的眼睛”这两句把_______和_______对比，突出了翠鸟动作_______的特点。
4．你从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么？
____________________________
5．文章表达了作者对翠鸟________的思想感情。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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看拼音写词语。
呼huàn（_____）　究jìng（_____）　cān（_____）加　尝shì（_____）　远jìn（_____）
zhèn（_____）地　shāng（_____）害 yuàn（_____）望 fù（_____）女 qū（_____）辱

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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补充词语。
唉声叹（_____）报仇雪（_____）　万般无（_____）　卧（_____）尝胆
（____）发图强　呼风（____）雨　救亡图（____）　忍辱负（____）

类型：填空题

难度系数：一般0.65