学进去-教育应平等而普惠
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(一)

我住在鼓浪屿岛中心,辐射到海边的小路有无数条,我每天习惯从体育场开始,经港仔后海滨浴场,顺着新建的环岛路,直奔渡口,大约60分钟,从不觉得枯燥与单调。石头、树木、建筑物,每天都在增加或删减细节给我看。最先吸引我的总是植物日新月异的表情和层出不穷的花招。扶桑虽然粗枝大叶,单瓣的伞状花冠却开得细嫩如绢;复瓣的扶桑则沉沉垂下,不胜隔夜的露珠之重。攀篱翻墙的喇叭花,广播的是小草小花的小道消息。波罗蜜把肥嘟嘟的果实掖在胳肢窝里,像一只只刺猬抱附在巨大的树干上。

(二)

三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏、团一团,将它揉成韧韧的面。

1.(语段比较)根据语段内容填空。
这两段话分别描写了我国的海滨城市_______________;一个侧重于描写海滨的_______,一个侧重于描写海滨的___________
2.(语言积累)读了这两个写景的语段,你觉得哪些句子写得好?请抄写一句,并试着用学过的方法分析这句话好在哪里。
_______________________________
3.(理解内容)对于语段的分析,下列说法正确的一项是(   )
A.鼓浪屿岛中心辐射到海边的小路有无数条,“我”走的是最近的一条。
B.三亚在海南岛的最南端,那里的海水比别处更加蓝一些。
C.鼓浪屿岛上的植被品种很多,而且各有各的特色。
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美丽的南沙群岛

①传说仙女下凡时,在辽阔的中国南海上撒下了一串串晶莹的珍珠,这就是美丽的南沙群岛。南沙群岛位于祖国的最南端,二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。早在两千多年前,我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼,在小岛上开垦、种植。茫茫南沙,汇入了祖先搏击风浪的汗水;片片岛屿,留下了祖先生息繁衍的烟火。

②南沙群岛是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物,蕴藏着极为丰富的矿产资源,贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙,就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。

③南沙群岛也是个迷人的世界。天是一片蓝玉,海是一块翡翠。远望水天相连,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观。俯瞰清澈明亮的海水,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷神怡。碧波浩渺的南沙海域,连浪涛都是美的,每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定,将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。

1.(理解词语)联系上下文,理解下列词语的意思。
星罗棋布: ______________________
心旷神怡:_____________________
2.(提取信息)根据短文内容填空。
南沙群岛是_____不可分割的领土,是巨大的宝库,它富含的资源有:_________;文中提到的______ 都属于海洋生物。南沙群岛上的天是____________,南沙群岛的海是____________。
3.(品读句子)读下面的句子,体会作者是如何把句子写得生动优美的,并填空。
每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。
作者运用_______的修辞手法,把浪头比作________,将浪花比作_______,把浪头和浪花描写得___________________。
4.(寻找关键)第③段的中心句是(   )
A.南沙群岛也是个迷人的世界。
B.天是一片蓝玉,海是一块翡翠。
C.碧波浩渺的南沙海域,连浪涛都是美的。
D.可以肯定,将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。
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我的外公最爱读书。那天下午,外公又在书房读书,听见我来了,就唤我进去。我看到外公的书桌上放着厚厚的书,上面圈圈点点,空白处还密密麻麻写满了字。我问外公( )您的学问这么大( )为什么还要天天读书呢( )外公笑着说:“知识就像无边的海洋,只有虚心好学,不断地用新知识充实自己,才能更好地为国家效力呀!”

1.请给文中括号内加上标点符号。
2.联系上下文解释带点词的意思。
——_________________
效力——_______________
3.这段话共有(____)句,都是围绕“__________________”这句来写的。
4.外公学问很大,为什么还要天天读书呢?请把原因用“~~~”画出来。
5.读了短文你有什么想法,请用一两句话写下来。
_______________________
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燕子

一对黑色的燕子,撞在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开,这一对小客人,却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天……

我在窗口等着,等(待 代)这春天的使者,这幸福的使者。我的心也在发(芽 牙),也像迎着春风的嫩叶,在枝头上无穷地眺望。

燕子终于又回来了,衔着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一只白色的小房子。一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛它们在这新地方发现了工场,找到了工作,在向我(报 抱)告它们的快乐……

接着,它们又出去了。不知道从什么地方,衔来了一条又肥又绿的虫子,饱饱地吃了一顿……

吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又到它们的工场去了。这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树(枝 支)……

燕子,燕子,我知道你是在劳动中,变得如此矫健的!也知道你是在劳动中,吸取了太阳的光亮,才使你黑色的羽毛变得如此闪亮的。甚至你那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳(丽 力)的!啊,你是春天的使者,劳动的使者!

1.从括号中选出合适的字,打上“√”
2.写出下列词的近义词。
矫健—(_____)  艳丽—(_____)   闪亮—(_____)
3.用“  ”画出描写小燕子劳动场面的语句。
4.最后一个自然段表达了作者什么样的感情?说明了一个什么道理?
__________________________
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宝岛台湾

台湾岛是一座美丽、富饶的宝岛。

台湾岛的西部是平原,中部和东部都是山地。最高的一座山峰,海拔将近4000米,是我国东部最高的山峰。山峰冬天积雪,晶莹耀眼,远看如玉,所以叫做玉山。

日月潭是道上天然湖泊。湖中有小岛,把湖面分为日潭和月潭。湖水清澈,湖面平滑如镜;岸边绿草如茵,花朵艳丽。四周群山环绕,山林青葱,山水相映,吸引了许多中外游客前来观光,成了著名的游览胜地。

台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗,人们把它叫做“米仓”和“糖库”。台湾岛鲜果四季不断,出产最多的是香蕉和菠萝,一向享有“水果之乡”的美名。

台湾岛上树木繁茂,高山地区有密密层层的针叶林,森林面积占总面积的55%,是我国木材的重要产地之一,被称为“绿色宝库”。

台湾岛除了有着丰富的森林资源,还有许多矿产和水产。地下埋藏着石油、金等各种矿产110多种。周围广阔的海洋里有着丰富的水产,仅鱼类就有500多重,有著名的鲨鱼、鳗鱼等。

1.给加点字选择正确的读音。
绿草如(yīng    yīn) 富(ráo    rào) 埋(cáng    zàng) 湖(pō    bó)
2.写出下面这些词语的反义词。
繁茂(__________)   吸引(__________)   富饶(__________
3.能准确概括第三自然段意思的是       
A.日月潭是岛上的天然湖泊。
B.日月潭风光优美,是著名的游览胜地。
C.日月潭山水相映。
D.日月潭湖水清澈,岸边绿草如茵。
4.文中哪句话点明了本文的主要内容       
A.台湾岛除了有着丰富的森林资源,还有许多矿产和水产。
B.台湾岛的西部是平原,中部和东部都是山地。
C.台湾岛是一座美丽、富饶的宝岛。
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       秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了_____的山葡萄,_____的榛子,_____的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。
1.在文中括号里填上合适的词语。
2.写出文中一个拟人句。   
___________________
3. “苍翠”在文中的意思是_____
A.树木白而略发青。                    
B.树木老得发青了。                    
C.树木浓绿、深绿。
4.这段话主要写了________的景色。
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你好啊,海南岛!

海南岛同大陆隔着一个琼州海峡,最窄的地方只有18千米。天气晴朗的时候,从雷州半岛可以看见海南岛。这个宝岛的总面积有3万多平方千米,仅次于台湾,是祖国的第二大岛。整个海南岛像一个雪梨,又像一把打开的伞,中间高,四周的高度逐渐降低。

海南岛是个宝岛,是祖国南疆的一颗明珠。在那里,椰子、槟榔、芒果、木瓜、香蕉等热带水果到处都是;橡胶、油棕、咖啡、可可、胡椒等热带经济作物,遍布全岛。在五指山区,在遮天蔽日的原始森林里,有各种名贵的药材,还有珍奇的热带、亚热带动物。在环岛的海洋中,海滩下盛产鱿鱼、马鲛鱼、飞鱼、龙虾、麒麟菜,还有海花石、海盐和五光十色的海螺、海贝。在平原区,一年四季可以种植庄稼,水稻一年可收三次。花木四季常绿,鲜花四季常开……一句话,这是一座美丽的花园,这是一座巨大的万宝库。

海南岛不但是美丽的宝岛,还是一个有光荣革命传统的海岛。

早在1926年,当地的汉族和黎族群众,在党组织的领导下,组成了琼崖游击队,同反动派和日本侵略者进行坚决的斗争,表现了中华民族威武不屈的精神。

海南岛是如花似锦的岛,是物产丰富的岛,是英雄的岛。

我不禁面对大海高呼 你好啊 海南岛

1.读一读,数一数短文共有________个自然段。
2.请你给短文的最后一个自然段加上标点符号。
3.请你进行判断。
①海南岛是祖国的第一大岛。(_____)
②整个海南岛中间低,四周高。(_____)
③海南岛一年四季都可以种植庄稼,在那里水稻一年可以收四次。(_____)
4.短文是从________、景色和物产、________三个方面介绍海南岛的。
5.短文中画线的句子是________句。把海南岛比作________,还比作________。读了短文,你眼中的海南岛是什么样的?________
6.短文里省略号的作用是(  )
A.表示话被打断。
B.表示内容的省略,类似的美景与物产还有很多很多。
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一年四季的回忆

春、夏、秋、冬给我们的大地增添了绚丽多彩的颜色。就让我们沐浴着春天的细雨,迎着夏日的骄阳,嗅着秋天的桂香,捧着冬日的瑞雪,一起去踏寻四季的回忆吧……

春,和风习习,鲜花朵朵,绿草茵茵。桃花、杏花、玫瑰花、牵牛花、牡丹花、芍药花都争奇斗艳地开放着。

春的回忆,是一片五彩缤纷、生机勃勃的花海……

夏,雷鸣电闪,风雨交加,蝉鸣鸟叫,烈日炎炎。荷叶把荷花映衬得鲜艳无比。

夏的回忆,是一个光芒万丈、变化多端的骄阳……

秋,金黄一片,落叶纷飞,硕果累累。金秋玉露,金色的枫叶像蝴蝶一般悠悠飘落下来,让孩子们有了许多秋天的幻想与希望。千姿百态的菊花也给秋天增添了靓丽的光彩。

秋的回忆,是一幅金黄色的、充满诗意的风景画……

冬,大雪纷飞,寒风咆哮,冰天雪地。放眼望去,洁白的大地沉睡在冬天的笼罩下。人们做游戏、打雪仗,真正感受到了冬天的乐趣。

冬的回忆,是一望无垠、洁白如玉的雪地……

四季,像一首诗,像一幅画,像一段优美动人的旋律。

1.照样子写词语。
生机勃勃(后两个字相同):________   ________
千姿百态(含数字):________   ________   ________
金黄:________  ________  ________  ________
2.在括号里填上合适的词。
________的春天    ________的春天    ________的夏天    ________的夏天
________的秋天    ________的秋天    ________的冬天    ________的冬天
3.照样子摘抄句子,试着背下来。
春的回忆,是一片五彩缤纷、生机勃勃的花海……
夏的回忆,________
秋的回忆,________
冬的回忆,________
4.照样子写句子。
四季,像一首诗,像一幅画,像一段优美动人的旋律。
_______________________________________________
类型:现代文阅读
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带着问题来读书。
1.课文题目的特点是______
A.以人物的语言命题;
B.以文章的主要内容命题;
C.以事物特点命题
2.小兴安岭被称为“绿色的海洋”的原因是_________________________
A.植物多;B.树多;C.河多
类型:选择题
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阅读短文,回答问题。

在我国南海的万里碧波上,有一颗灿烂的明珠,它就是富饶美丽的海南岛。

海南岛是祖国的第二大岛,那里土地肥沃,特产丰富,岛上有许许多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、荔枝、菠萝等在不同季节里挂满枝头;海参、海龟、大龙虾等名贵水产不计其数;铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。

海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林,如同一道道绿色的屏障,那一棵棵高大挺拔的椰子树,树形奇特,树干没有分枝,树梢上的绿叶像一把撑开的大伞,伞下果实累累。海风吹来,绿叶摇摆,仿佛在向人们招手。

每当清晨或傍晚,你坐在沙滩的礁石上,面对着大海,听着海浪拍打的声音,望着海上红日东升或落日西沉的奇景,你一定会高歌一曲,赞美这秀丽的海南风光。

1.文章第2自然段讲海南岛________,作者是从三方面来讲,一是__________,二是________,三是________
2.用“    ”画出描写椰子树的句子。
3.判断下面的说法,对的括号里打“√”,错的打“×”。
(1)文章第1自然段采用了打比方的说法(_____
(2)“南海的椰林风光最逗人喜爱”一句是拟人的说法。(_____
(3)“闪闪发光”和“海南风光”中的“光”意思不同。(_____
(4)文章表达的是作者热爱山河的思想感情。(_____
类型:现代文阅读
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