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聚焦文段、正确理解。

小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。

小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。

1.有些句子很重要,可以帮助我们理解一段话的意思,称之为中心句。请在以上三段话中分别找出它们的中心句,并用“ ”画出来。
2.文中“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。”这句话,作者把_______________比作______________,写出了榕树的___________________
3.请从以上文段中找到一句你认为最有新鲜感的句子,抄写下来。
_______________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题。   

锡林郭勒草原

内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。蓝天底下满眼绿色,一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一汪汪清亮的湖水,水面映出太阳七彩的光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发出阵阵幽香。草原不仅美丽也是个欢腾的世界。矫健的雄鹰自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌,成群的牛羊安闲地吃草草。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来极快,像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱 “蓝蓝的天空白云飘,白云下面马儿跑……”

1.“百灵鸟在欢快地歌唱。”这句话采用________的修辞手法。
2.“偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来极快,像一阵风。”这是一个________句,生动地写出了黄羊________的特点。
3.请从文中画出一个排比句。请你也写出一个排比句。
                         
4.本文通过草原景物的描写,抒发了作者对锡林郭勒草原的________之情。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读下面的短文,完成小题。

美丽的小兴安岭(节选)

夏天,树木长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶把森林得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

1.选文主要描写了小兴安岭_______________(季节)的美景。
2.在选文中找出恰当的词语填空。
(      )的枝叶(      )的天空(      )的浓雾
3.选文中加点字“封”形象的写出了树木__________的样子。
4.选文中画“ ”的句子将_________比作_________,形象地写出了野花_________的特点,突出了_______________的美。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外古诗品析。

望庐山瀑布(其一)

[唐]李白

西登香炉峰,南见瀑布水。挂流三百丈,喷壑①数十里。

欻②如飞电③来,隐若④白虹起。初惊河汉⑤落,半洒云天里。

【注释】①喷壑():喷射坑谷。②欻():忽,火光一闪的样子。③飞电:空中的闪电。④隐若:好像。⑤河汉:银河,又称天河。

1.当读到“挂流三百丈”时,我想起了学过的《望庐山瀑布》中的“_________”这句诗;当读到“初惊河汉落,半洒云天里”时,我又想到了学过的《望庐山瀑布》中的“_________”这句诗。
2.诗中,作者把庐山瀑布的水比作什么?下列选项不正确的是(   )。
A.闪电B.白虹C.银河D.白云
3.读完本诗后,我想用_________这个词来形容作者眼中的庐山瀑布。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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勇闯阅读理解关。

富饶的西沙群岛(节选)

鱼成群结队地在珊瑚丛里穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

1.请用“ ”画出本段的中心句。
2.“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。”海里不可能有一半是鱼,文章这样说的意思是____________________
3.请用“有的……有的……有的……”写一句话。
___________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

饮湖上初晴后雨

           ,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,           

1.将古诗补充完整。
2.《饮湖上初晴后雨》的作者是_________(朝代)诗人_________
3.“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”一句运用了_______的修辞手法,把_______比作_______,两者的相似之处是__________。“淡妆”与前文的“______”一词相照应,“浓抹”与前文“______”一词相照应,“相宜”与“好”“奇”相照应。
4.诗人从__________两个方面描写了西湖的美丽风姿,描写雨中西湖景象的诗句是___________,流露出_____________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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课内阅读。

望天门山

             楚江开,碧水东流             

             相对出,孤帆一片             

1.将古诗补充完整。
2.本诗作者是________代诗人_______,被世人称为“_________”。“楚江”指的是________
3.侧重写天门山雄奇景象的诗句是__________;侧重写天门山秀丽景象的诗句是______________
4.诗人用“_______________”两字写出了江水的浩大声势,用“____________”两字写出了江流回旋激荡之态。
5.有人评价说:“天门中断楚江开”的“开”字看似平淡,其实很妙,请你说说“开”字妙在哪里?
_________________________________
6.本诗抒发了作者__________的感情。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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阅读下面的短文,完成练习。

美丽的大兴安岭

大兴安岭林区像美丽的花园一样。

春天,繁茂的李子树开满了白色的花,小巧的白翅鸟在树上快乐地歌唱,凶猛的山鹰在天空盘旋,啄木鸟啄木的声音不断从林子里传出来。森林里的小野兽偷偷跑到洞外来了,它们在宽广的草地.上打闹着玩。山上积雪被春风吹化了,水从小河往大河里流,流到很远很远的地方去了。

夏天,草地上盛开着一片片不知道名字的花儿,红的、白的、紫的、粉红的……什么颜色的都有,多么好看的大花坛哪!山谷里断断续续地传出一阵阵汽笛的吼声,火车满载着木材,源源不断地送往祖国各地。

秋天,森林里各种各样的野果都成熟了。“笃斯”是一种像蓝莓似的野果,吃起来酸甜可口,也可以用来酿酒;榛子长满了山腰,它的果实炒熟了又香又脆。在这里木耳、蘑菇到处都有,人参等珍贵药材也可以采到。

冬天,凛冽寒风猛烈地吹着,森林里大雪纷纷,千万棵树都披上了耀眼的银装,一派北国风光。大兴安岭林区,是一座美丽的大花园,也是一座取之不尽的宝库。

1.第四自然段描写了 _______(季节)的景色,介绍了(         )(多选)等物产。
A.木材   B.笃斯   C.榛子   D.李子   E.木耳   F.蘑菇   G.人参
2.请根据文中第二自然段的内容,用自己的话把下面一段话补充完整。
春天,大兴安岭很热闹。有 _________________ 时发出的“啾(jIu)啾”声,有 ______________________发出的“笃(dǔ)笃"声,有___________________时发出的“哗哗”声,还有山鹰掠过天空时发出的呼啸声和_________________时发出的低吼声。
3.对比阅读本文和课文《美丽的小兴安岭》,判断下列说法的正(√)误(X)。
(1)两篇文章都是按照春夏秋冬的季节顺序进行描写的。(     )
(2)在描写冬季的景象时,两篇文章都写到了美丽的雪景和可爱的小动物。(     )
(3)小兴安岭和大兴安岭都有美丽的景色和丰富的物产。(      )
类型:现代文阅读
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课内阅读《美丽的小兴安岭》节选

夏天,树木长得葱葱茏茏(lónɡ),密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕()像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、黄的、白的、紫的,真像个美丽的大花坛。

1.作者通过对_________________________________等(景物)的描写,生动地写出了小兴安岭 ________(季节)的景象。
2.“封”在字典中有三个意思:①封闭。   ②封起来的或用来封东西的纸包或纸袋。   ③量词。联系上下文,文中的“封”应选第______个意思。它形象地写出了______________
3.“太阳出来了,千万缕(lǚ)像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。”这句话把_________比作__________,让我们感受到了_________________
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习作展示。
从自己熟悉的风景优美的地方中选取一处,用生动的语言描绘出它的景象。抓住景物的特征,全面、细致、有顺序地描述,并写出自己的感受,让习作富有感染力。
类型:书面表达
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