学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级上册
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教材
下面不符合童话特点的一项是(          )。
A.在童话的世界里,植物、动物不但和人一样会说话,而且也有喜怒哀乐
B.从童话主人公的语言、动作中,可以感受到生动、鲜明的形象
C.带有讽刺或劝诫的性质,用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训
D.读童话,能交到很多奇特的朋友,经历一些不可思议的事情,还能获得很多启示
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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快乐读书吧。(向大家推荐一篇童话)
________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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句子作坊。(修改病句)
1.李老师以经走了
___________________________
2.她穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。
_____________________________
3.菜园子里种了很多蔬菜,有土豆、西瓜和西红柿。
____________________________
4.预防感冒,我们必需讲究个人卫生的习惯。
____________________________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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精彩回顾。(根据课文内容填空)
学习了这一单元,我们对童话有了一定的了解。童话的语言________________,富于想象、________,多作拟人化描写,在童话的世界里,动物、植物和人一样会说话,有喜怒哀乐。阅读童话,我们能交到很多奇特的朋友。有________的鸟儿、________的手推车、________的蟋蟀、________的蚂蚁队长,从他们身上,我们也会得到很多启示。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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汉字魔术。(照样子,去掉偏旁变新字组词)
豫——______________  界——______________
执——______________  缩——______________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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汉字魔术。(照样子,去掉偏旁变新字组词)
伸——______________  招——______________
踪——______________  忆——______________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。
______我探着身子,伸手想抓住它。
______我时常趴在池沿上,睁大眼睛看它们在水里游来游去。
______我上小学一年级的时候,每天放学后都到小美家去玩。
______它的尾巴一摆就游跑了,我差一点掉进小水池里去。
______她家有个小水池,养着许多金鱼,有红的、金黄的、银白的、黑的。
______有一次,一条银白色的小金鱼游到我身边。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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填空。
1.课堂上开展学习讨论活动,让我们在你来我往的辩论中认识了深刻的道理,这正如俗语所说:“______________。”
2.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,_______,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,_______,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语。
qiáng bì           zhǔn  bèi     chuān dài      zōng sè
 
liú  lèi            luò   yè       guī   zé        fēng shōu
类型:书写
难度系数:一般0.65
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先补充词语,再选词填空。
(_____)发(_____)中  (______)拿(______)稳(______)嘴(______)舌(______)(______)大笑
(1)小刚讲的故事逗得大家____________。
(2)关于这次郊游要去哪里,大家____________地讨论着。
(3)林强是校篮球队队长,他投篮几乎是____________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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