学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级上册
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教材
“农夫把树拖到自家院子里,花了好些日子,做成了一辆手推车。”“好些日子”说明了农夫做手推车(       
A.用的时间很短B.用的时间很长
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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你知道哪些童话故事呢?写一写吧。(至少写三个)
_______________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

熊妈妈变开心了

熊妈妈家有两个孩子:大熊和二熊。人家都说,熊妈妈的两个孩子长相有点呆头呆脑的 ,但熊妈妈却觉得自己的孩子很聪明。 

大熊和二熊长大了,熊妈妈要让孩子开店做生意,这样会更聪明。她叫大熊开了一家(晾   凉)帽店,叫二熊开了一家雨伞店。 

熊妈妈有个脾气,什么事情都要自己操心。她每天都要跑到大熊的凉帽店去看看,生意做得怎么样?再跑到二熊的雨伞店去瞧瞧,来买雨伞的顾客多不多?然后才放心地回去(烧   浇)菜做饭,等两个孩子回来吃饭。 

早晨,太阳出来了,熊妈妈发愁了:卖雨伞的二熊要没生意了。下午,忽然下雨了,熊妈妈又发愁了:卖凉帽的大熊(嫌   赚)不到钱了。熊妈妈老是开心不起来。熊妈妈老想着凉帽店和雨伞店,整天愁眉苦脸。太阳出来,她要愁;天下雨了,她又要愁。山羊公公知道了,特意跑来劝她:“你应当这样想才对:太阳出来了,卖凉帽的大熊生意来了;下雨了,卖雨伞的二熊生意好了。这么一想,就没愁了!” 

熊妈妈觉得山羊公公的话有道理。大晴天,熊妈妈跑到大熊的凉帽店,看到生意真好, 笑得真开心!下雨了,熊妈妈跑到二熊的雨伞店,看到生意忙不过来,乐得合不拢嘴!开心(的   得)熊妈妈,不管天晴下雨,总是乐呵呵的,这样多好!

1.画去文中括号里错误的字。
2.照样子,写词语
呆头呆脑(ABAC式):_____________________________________
愁眉苦脸(写出含有五官的词语):_____________________________________
3.下面跟文章内容不符的一项是(            )。
A.熊妈妈有两个孩子
B.大熊开雨伞店,二熊开凉帽店
C.大熊二熊都很聪明
4.熊妈妈开始总发愁,后来总是乐呵呵,这是为什么呢?
________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句)
__________________________
2.不得不把身子缩成一团。(用加点部分说一句话)
__________________________
3.手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。(用加点部分说一句话)
____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选择合适的量词填空。(填序号)

(     )种子            (     )椅子        (     )小叶子
(     )手推车        (     )院子        (     )阳台
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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形近字组词。
宿(       )   (       )       (       )   (       )   
(       )   (       )       (       )       (       )   
(       )   (       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读一读,连一连。
tuī        zhī                    suō                          chāi       jīnɡ
                                                                
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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仿写句子。
手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。
(1)妈妈一边 ___________,一边___________
(2)_____一边____________,一边__________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆了,用拆下来的旧木料做了把椅子。

椅子一放又是好多年。我真是老了。椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,要是我能躺下,那一定会很好。

现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了,锯成小木片,拼成美丽的木地板,铺在了阳台上。

木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。

1.用“——”画出描写椅子的心理活动的句子。
2.椅子最大的愿望是什么?
______________________________________________
3.它觉得自己又变成了一棵树。你怎样理解这句话?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)花生被泥土紧紧地包裹着。(改为“把字句”)
________________________________
(2)农夫把树拖到自家院子里。(改为“被”字句)
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(3)鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。(仿写拟人句)
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(4)要不是怕上课迟到,我走得很慢很慢的。(用加点的词语写句子)
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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