15 搭船的鸟_小学语文部编版三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 三年级上册

试题

排序：

共 176 道相关试题

下面对课文《搭船的鸟》题目理解有误的是（）

A．课文以“搭船的鸟”为题，“搭”是“乘、坐”的意思，“搭船”即“顺便乘坐船”。

B．课题中的一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。

C．从题目可得知，鸟儿是得到我们的允许后顺便乘坐我们的船的。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

选词填空。
用力使劲
（1）船夫披着衣在船后（_______）地摇着槽。
（2）一株小草（________）地探出头来，想看看外面的世界。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

纠错

详情

阅读课内片段，完成练习。

后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？

我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

1．第一自然段从____方面写了翠鸟的样子，“____、____”两个词语整体概括了翠鸟外貌的特点。
2．第二自然段中，“我”接连发问，有什么作用？
____________________________________
3．用“__”标出翠鸟捕鱼的动词。这些动词表明翠鸟______。
4．文段表达了作者怎样的思想感情？
_____________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

纠错

详情

阅读欢乐岛。
    后来，雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么美丽的小鸟啊！它有一张红色的长嘴，羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。
    它什么时候飞来的呢？悄悄地站在船头有多久了？站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
    我正想着，它一下子冲进水里不见了。可是，没一会儿，它又飞出来了，红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
1．上文共______个自然段。
2．这只小鸟是什么样子？用“      ”在文中画出来。
3．找出这段话中表示颜色的词，写下来。再写出几个表示颜色的词语。
_____________________________________________________
4．看到这只漂亮的小鸟，“我”想了些什么？用“_____”在文中画出来。
5．第______自然段描写了鸟捕鱼时的动态。“一下子”、“没一会儿”表现了鸟飞行的速度________。
6．搭船的鸟是什么鸟？你喜欢这样的小鸟吗？为什么？
_______________________________
7．文中的小鸟你喜欢吗？按文中要求拿起你手中的彩笔打扮这只小鸟吧！