搭船的鸟（节选）
后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。
它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
我正想着，它一下子（ ）进水里，不见了。可是，没一会儿，它（ ）起来了，红色的长嘴里（ ）着一条小鱼。它（ ）在船头，一口把小鱼（ ）了下去。
母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。
1．请把下面的动词填在选文第3段中的括号里。| A．一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐相处。 |
| B．句子中的“搭”是“搭配”的意思。 |
| C．这句话紧扣课题，写出了翠鸟的可爱。 |
| A．茂盛 | B．盛会 | C．盛大 | D．年轻气盛 |
| A．和我们一起到外祖父家 |
| B．欣赏风景 |
| C．捕鱼吃 |
| A．蓝色、红色、翠绿 |
| B．翠绿、蓝色、红色 |
| C．彩色、翠绿、蓝色 |
①bǔ鱼高手②cuì niǎo 喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的③yǔ máo非常鲜艳，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的④zuǐ。
它爱贴着水面疾飞，一眨眼，又⑤qiāo qiāo地停在苇秆上了，不发出一点儿⑥xiǎng声。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游来的小鱼。
1．根据文段中的拼音写出相应的字词。| A．悄无声息 | B．鸦雀无声 | C．无影无踪 | D．万籁俱静 |
| A．站 吃 | B．立 吞 | C．站 咽 | D．站 吞 |
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