学进去-教育应平等而普惠
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
描写秋天的诗句。
______________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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同学们为自己的兴趣小组取了一些响亮的名字,不合理的一项是(       
A.舞蹈小组(舞动天使)B.足球队(绿茵旋风)
C.写作小组(科技之光)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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在加点字正确的读音下面画“        ”。
(jià   jiá)诵(bēi   bèi)战(tiǎo   tiāo)
送(zèng   zēng)色(zhōng   zōng)过(luè   lüè)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下列句子中,带点字词解释错误的一项是(       
A.知有儿童挑促织(促进织布)
B.这些树叶有些凌乱。(杂乱,没有条理)
C.荷尽已无雨盖(举,向上托)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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把下列四字词语补充完成,再按要求作答。
第一组:摇(      )(      )(      )(       )       (      )(      )
第二组:天(      )(      )(      )       五谷(      )
我发现第一组词语括号中填写的都是有关_________的字,第二组都是跟________(季节)有关的词语,我还可以用_________(写一个四字词语)来形容这个季节。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.事物加上人的神态、动作后变得更生动了,请仿照例句写一写。
例句:美丽的菊花在秋雨里频频点头
小露珠在荷叶上_____________________
2.水泥道上落满了树叶。(扩句,至少两处)
____________________
3.奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里去了。(改为“把”字句)
____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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判断题。
1.“一群花儿跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。”这是一个比喻句。(      )
2.“我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。”这句中“自然”的意思是“自由发展,不经人力干预”。(      )
3.《所见》的作者是袁枚,写他看见一个牧童想抓一只小鸟。(      )
4.只有大家从来没有见过的词语才是有新鲜感的词语。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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阅读理解。

秋叶飘,秋天到

①清晨,树叶从枝头随风轻轻落下,落在了路边,像是在暗示秋天就要来了

②秋天的果实是沉甸(diàn)甸的。你看那橘子树的枝头,上果实累累,一根小小的枝条上,挂满了一个个橙色的橘子,树枝被压得低低的。再看那稻田里的谷穗,它们已经不能像夏天那样挺直了腰,饱满的颗粒让谷穗低下了头。还有那柿子树,一个个红柿子像一串串小灯笼一样垂下来,仿佛等着人们去采摘。

③秋天的颜色是金灿灿的。金色的阳光照耀大地,是那么敞亮,那么灿烂。远远望去,麦田如同一片金色的海洋。还有那金黄的玉米地,一片连着一片,一直连到了农民伯伯的心里。高粱呢?好像黄色还代表不了它内心的激动,所以把脸都给变红了……秋天如同魔术师一样,用魔法把大地变得更美了。

④秋天的气味是香喷喷的。仔细闻一闻,你会发现空气中不时飘来新鲜果蔬(shū)的气息。西红柿的清香,黄瓜的幽(yōu)香,苹果的甜香,柚子的醇(chún)……混合成了秋天特有的香味,让人心旷神怡

⑤这一片秋天的叶子,带着沉甸甸的收获,带着金灿灿的颜色,带着甜丝丝的清香,令人陶醉。

1.从文中找出下列词语的近义词。
丰满——(      )明亮——(      )沉醉——(      )
2.第④自然段,有个新鲜感的词语“心旷神怡”,“旷”字在字典里有三种解释(A.空阔B.心境开朗C.荒废,耽误)在这个词中应该选择_________(填序号)。“怡”是快乐的意思,上文中介绍了新鲜果蔬的香味,通过查字典和联系上下文,我知道这个词语的意思是_______________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

短暂的秋天

“一日三秋”这个成语,本意并不是指秋天短,我这里写的却是短暂的秋天。大兴安岭的最北端——祖国北极的秋天能有多长呢?六月二十几日还有霜冻,就算是春天吧;八月二十几日又下早霜了。春、夏、秋三季才两个多月,秋天能有多长就可想而知了。然而这短暂的秋天却给我带来了无限的乐趣。

刮了一天的西北风告诉我们:都柿已经由酸变甜了。星期天,我们便成群结队地进山采都柿。顷刻间,寂静的山林热闹起来,欢声笑语溢满山林,小朋友们穿着花衣像美丽的蝴蝶,在山林里来回飞舞。一会儿这里喊:“都柿真多啊!”一会儿那里又喊:“快来呀!这儿的都柿又多又大……”

都柿很美,黑红的茎秆七八寸高,上面缀满了黑蓝的“珍珠”,水灵灵的,放到嘴里又酸又甜,只要一提到它,不知不觉地就流出了口水。

正是采都柿的好时候,蘑菇又出来了:草黄色的草蘑这儿一片,那儿一片,有的还形成了蘑菇圈,可圆可圆啦。洁白柔嫩的白蘑水灵灵的;杏黄色的小黄蘑头顶上还有一点红色,小巧玲珑,像一顶美丽的小雨伞;花脸蘑就像戏曲里的大花脸;又肥又大的“粘团子”粘糊糊的,它还能出口换取外汇呢;榆黄蘑在一个树墩上就能采满一篮儿;还有一对对珍贵的“猴头”,它浑身都是白色,毛茸茸的,真像小猴子的脑袋,听说它还是宴席上的佳肴呢;那些粉红、浅蓝的漂亮的蘑菇是有毒的……

一场霜冻过后,“臭李子”不涩了,变得又香又甜;山丁子不硬也不酸了,变得里面带酸甜; 刺玫果也变得有了清香气;还有“一把抓”、“狗奶子”、小葡萄等都成熟了。这时大人们开始了秋收,而孩子们便采这些野果去了……

仅过了两个星期,人们都穿上了棉衣,大地也披上了银装。孩子们进入了冰上的乐园,大人们迎来了木材生产的黄金季节。

1.解词的方法有很多种,找近义词、联系上下文、拆词、联系生活等方法,“成群结队”的意思是__________________,你是用(              )方法解释词语。
2.用“——”画出文中有新鲜感的句子。
3.文中详写了哪两种山货?略写了哪些山货?
_______________________________________
4.短文写的是哪个地方的秋天?那里的秋天有什么特点?
_______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

秋天的雨(节选)

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给四野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.“五彩缤纷”这个词语的近义词有________________等。我能通过选文中的________________________________________________________等词语来体会出这个词语的意思是__________________
2.本段是围绕“_________________”这句话来写的。
3.选文中“田野像金色的海洋”说明了什么?
_____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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