学进去-教育应平等而普惠
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阅读。

秋天的雨(片段)

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.片段是围绕哪一句话来写的?请在文中用“——”画出。
2.片段通过对______________________________、果树、_________等景物的描写,写出了秋天的雨给大地带来了美丽的景象。
3.从“橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!”中,我感受到:__________
4.读完了片段,我理解了“五彩缤纷”的意思:__________
5.阅读时,要关注并积累有新鲜感的词语和句子。通过本学期课内外的积累,我可以用____________________等成语来描述秋天;我还积累了描写秋天的诗句:“____________________。”请从文中摘抄你觉得有新鲜感的句子:__________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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“小朋友的脚,常被那香味勾住。”这句话的意思是说(     
A.小朋友们太贪玩了,不想离开。
B.果树把小朋友的脚绊住了。
C.小朋友被秋天的水果香甜的味道吸引着,不想离开。
D.小朋友们太喜欢吃水果了。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列句子中所运用的修辞手法不同于其他三个的一项是(       
A.铺满落叶的水泥道像铺上了一块金色的地毯。
B.黄黄的叶子像一把把小扇子。
C.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列加点词语的近义词不恰当的一项是(  )
A.它带着清凉和温柔,把秋天的大门打开了。(清净)
B.啊!多么明朗的天空。(晴朗)
C.它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。(杂乱)
D.秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。(五颜六色)
类型:选择题
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课文片段阅读理解。

《铺满金色巴掌的水泥道》节选

每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……

1.根据意思,在文段中找出对应的词语。
(1)(用字、用词)贴切;妥帖。(          )
(2)不整齐;没有秩序。(            )
2.文段中,作者将梧桐树叶比作___________,形象地写出了落叶的_____美和_____美;将走动着的“一双棕红色的小雨靴”比作“_____”在蹦跳着、歌唱着,比喻新奇而生动。
3.从“愉快地蹦跳着、歌唱着”中可以体会到“我”_______的心情。
4.用几句简洁通顺的话写一写你在上学路上的美丽发现吧! (40字左右)
____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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连一连
明朗的                                   地毯
亮晶晶的                                蓝天
金黄金黄的                            天空
小小的                                   水洼
湿漉漉的                                叶子
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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句子练习
(1)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。(比喻句)
_____________________________
(2)我穿着一双棕红色的小雨靴。(缩句)
______________________________
(3)梧桐树掉叶子。(扩句)
______________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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填写近义词
明朗——(       )       愉快——(       )        凌乱——(       )
小心——(       )       增添——(       )        平展——(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子写词语。
亮晶晶(ABB式)   ____________  ____________  ____________
舒舒服服(AABB式)   ____________  ____________  ____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读课文片段,做题。

秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

1.选段主要描写的是(          
A.秋天里的喇叭花。
B.秋天各种动植物准备过冬的情景。
C.秋天里的小动物。
D.秋天里植物的变化。
2.选段中描写的事物有_____________________
3.在描写这些事物时,选段主要运用的修辞手法是(          
A.拟人B.比喻C.夸张
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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