学进去-教育应平等而普惠
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下列词语中,加点字的读音全对的一项是(  )
A.黄(chéng)         如(yóu)           (wā)
B.红(yìnɡ)          红色(zōng)          叭(lǎ)
C.一(qǔ)          匙(yào)          纷(bīng)
D.明(tiǎo)          路(pù)          风(shàn)
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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下面填入横线中最适合的词语是哪一项?(          
爸爸趴在桌上睡着了,我拿了件衣服     披在他身上。
A.慢慢地B.轻轻地C.渐渐地
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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知识路牌
1.古诗三首:《山行》《赠刘景文》《夜书所见》。
2.《铺满金色巴掌的水泥道》本文描写了“我”在上学路上看到的风景:深秋,雨后初晴, 道路两旁的树叶飘落下来,紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上,像一个个金色的小巴掌, 整条道路就像铺上了一块色彩绚丽的地毯。“我”第一回觉得门前的水泥道真美。
3.《秋天的雨》秋雨是一把钥匙,把秋天的大门打开了;秋雨有一盒颜料,把田野装扮得五彩缤纷;秋雨里藏着好闻的气味,瓜果飘香,到处是一派丰收的景象;秋雨吹起了金色的小喇叭,告诉大家冬天快要来了。
4.《听听,秋的声音》诗歌描写了秋天大自然里一些特有的声音——大树的唰唰声,蟋蟀的㘗㘗声、大雁的叮咛和秋风的歌吟等,秋的声音藏在大自然的许多事物中,需要我们细细聆听。
(会认的字)

犹如   记忆犹新

傲视   傲骨

橘树
柑橘

山洼   洼陷

凌晨   凌云

增添
增高

战靴   雨靴

钥匙

钥匙
 

五彩缤纷

一枚硬币

喇叭
 

厚实 厚书

抖动   抖手

蟋蟀
 

蟋蟀

振动   振作

音韵
琴韵悠扬

掠过   掠夺

吟诵   吟诗

辽阔
辽远
阔   宽阔   辽阔
(多音字)挑
挑选 挑食
挑拨 挑拨离间
铺床 铺满
店铺 商铺
歌曲 戏曲
弯曲 曲线
bié告别 别有用心
别嘴 闹别扭
(形近字)
票   车票   勾   勾画   曲   歌曲
漂   漂亮   沟   山沟   典   字典
寒   寒冷   赠   赠送   残   残阳
赛   比赛   曾   曾经   浅   浅色
君   君子   橙   橙子   列   列车
群   一群   登   登山   烈   烈火
棕   棕色   料   木料
综   综合   科   科学
(近义词)
留意——留神
清凉——凉爽
欢乐——欢快
五彩缤纷——五光十色
掠过——拂过
叮咛——嘱咐
道别——告别
辽阔——广阔
饱满——丰满
明朗——明亮
潮湿——湿润
凌乱——杂乱
增添——增加
仔细——认真
愉快——愉悦
 
(反义词)
炎热——寒冷
欢乐——痛苦
凉爽——闷热
美丽——丑陋
清凉——闷热
温柔——粗暴
辽阔——狭窄
丰收——歉收
饱满——干瘪
潮湿——干燥
凌乱——整齐
增添——减少
仔细——马虎
愉快——伤心
 
 
 
(词语拓展)
表示颜色多的成语:五彩缤纷   五颜六色   五光十色   万紫千红
成语接龙:五彩缤纷——纷至沓来——来历不明——明知故问——问一答十——十全十美形容光亮的
ABB 式叠词:亮晶晶   亮闪闪   亮堂堂   亮光光   明晃晃   光闪闪
形容湿的 ABB 式叠词:湿漉漉   湿淋淋   汗淋淋   水淋淋   湿乎乎
表示颜色的 ABAB 式词语:金黄金黄   火红火红   雪白雪白   碧绿碧绿   瓦蓝瓦蓝
(词语解释)
1.歌韵:和谐悦耳的歌声
2.叮咛:反复地嘱咐
3.歌吟:歌咏
4.辽阔:广阔;宽广
5.饱满:丰满
6.匆匆:急急忙忙的样子
(课外拓展)
描写秋天景色的诗句
秋风:秋风萧瑟,洪波涌起。   ——曹操《观沧海》
秋雨:空山新雨后,天气晚来秋。   ——王维《山居秋瞑》
秋叶:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。   ——杜牧《山行》
秋月:可怜九月初三夜,双似珍珠月似弓。   ——白居易《暮江吟》
秋景:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。   ——杜甫《登高》
秋收:喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。   ——毛泽东《七律·到韶山》
类型:其他
难度系数:容易0.94
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句子,根据拼音写词语。                       
(1)爷爷的xiǎo yuàn里种满了jú huā。只要你从pū zhe石子的小路上走过,身上就沾满了xiāng wèi
(2)秋姑娘用五彩的yán liào在田野里gōu huà出一幅美丽的图画。
类型:书写
难度系数:容易0.94
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读句子,看拼音,写词语。
兴义风景yōu měi(______),wù chǎn(______)fēng fù(______)。在万峰林,我们可以gǎn shòu(______)树木的cāng cuì(______);在马岭河峡谷,我们能欣赏 qí miào(______)的喀斯特地貌;在七舍,我们能品尝到míng guì(______)的七舍茶……
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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课内阅读。

《铺满金色巴掌的水泥道》节选

道两旁的法国梧桐树,掉下了一张张金黄金黄的叶子。这一张张闪着雨球的叶子,一掉下来,便被紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的,闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……

每一张法国桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。然而,这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地跳着、歌唱着……

1.按课文内容填空:水泥道像__________;落叶像____________;小雨靴像____________。这种修辞手法叫作_________,课文运用丰富的想象,写出了“我”走在水泥道上__________的心情。
2.对“我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着”这句话理解正确的一项是(  )
A.“一步一步”“一片一片”说明“我走得很缓慢,数得很艰难,因为下雨后的路面湿漉漉的,一点也不好走。
B.这句话表达了“我”对铺满落叶的水泥道的喜爱和留恋。
类型:现代文阅读
难度系数:容易0.94
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读拼音,写词语。
pū mǎn(______)  fēng shuāng(______)  guī zé(______)  yán liào(______)
jǐn zhāng(______)  pái liè(______)  jú huā(______)  chéng zi(______)
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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课文回眸。(根据课文内容作答)   
(1)《秋天的雨》这篇课文是从哪几个方面写秋天的雨的? 
____________________ 
(2)《秋天的雨》一文以为线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上带出一个________、________、________的秋天,表达了作者________之情。
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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