学进去-教育应平等而普惠
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阅读。

春雨的色彩

春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……

一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?

小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”

小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”

麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。”

小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”

春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。”

1.小鸟们在争论一个什么问题?
_____________________________________________________________________
2.写出下面词语的近义词。
 瞧(         )  争论(          )
3.小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?
(1)小白鸽说:_______________________________________________________________
(2)小燕子说:_________________________________________________________________
(3)麻雀说:________________________________________________________________
(4)小黄莺说:_____________________________________________________________________
4.小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗?
_____________________________________________________________________
5.描写春雨下来时的动作的词语有________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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根据诗意填空。
《九月九日忆山东兄弟》作者:(     )(        )
1.这首诗写了什么时间,谁在哪个地方的什么事?请用一句完整的话来回答。
____________________
2.题目中的“忆”是什么意思,你能从诗中找一个词来解释吗?(         )
3.诗中的“佳节”指的什么节日?(                   )
4.这首诗表达了诗人身在他乡,遇到佳节,(                   )的思想感情,假如你的亲人在外地工作,春节即将来到,你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句诗:(                )
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

____________

看日出须早起。四点还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很快,不久,便爬上了山顶。

残云已经消尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁着渐渐淡下去的光辉。东方的天空泛起了粉红色的霞光。

天边的朝霞由浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成了鲜红了。而大海和天空也像着了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉冉升起。开始时,它升得很慢,只出一个弧形的金边儿。但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。到后来,就不是冉冉升起了,而是猛地一就出了海面。于是那辽阔的天空和大海,一下子就布满了耀眼的金光。

1.给短文加个适当的题目,填在前面的横线上。
2.请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里。
(     )        (     )
3.阅读短文最后一个自然段,完成下面题目。
(1)联系上下文,给加点的字选择合适的解释。(在相应的解释下面打√)
(露水 看见 显现) (出 跳 照)
(2)本自然段共有________句话。第二句话的意思是讲________________________。第七句的意思是讲________________________。
(3)本自然段第三到第六句话是在写________________,这几句话是按照________顺序来写。
4.你看过日出吗?你看到了什么?
________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读下面的诗歌片段,完成练习。

秋的声音,

在每一片叶子里,

在每一朵小花上,

在每一滴汗水里,

在每一颗绽开的谷粒里。

听听,

秋的声音,

从远方匆匆地来,

向远方匆匆地去。

听听,

我们听到了秋的声音。

1.读诗重在想象,读这个片段的第一小节时,你想象到了哪些美丽的画面呢?选择恰当的选项填到括号里。
A.想象各种野花美丽而清香。          B.想象颗粒归仓的丰收景象。
C.想象落叶飞舞,在空中盘旋。   D.想象农民辛苦劳动,脸上绽放灿烂的笑容。
(1)在每一片叶子里     (     )   (2)在每一朵小花上          (      )
(3)在每一滴汗水里     (     )   (4)在每一颗绽开的谷粒里     (      )
2.对诗中画波浪线的句子理解正确的是(       )
A.秋的声音来去匆忙,非常短暂。
B.不知道秋的声音从哪来,上哪去。
C.我们要珍惜美好的秋天。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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选词填空。
辽阔    宽广    广阔
1、他待人和善,胸怀(      )
2(      )的田野上,到处可见丰收的景象。
3、走进这(      )的音乐厅,你好好地去听秋的声音。
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
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秋天的果园硕果累累,秋天的田野五彩缤纷,秋天的美景无处不在。这样秋高气爽的日子里你肯定有外出游玩的经历,请你以日记的形式,记录下你秋天外出游玩看到的美景吧!

提示:注意日记的格式,语句要通顺,书写要工整,不写错别字。

类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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(一)课外阅读

____________________

你悄悄地走来,走进花园。千姿百态的菊花开了,它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。

你悄悄地走来,走进田野。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好似千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人们可忙了,到处是欢声笑语。

你悄悄地走来,走进果园。看,树上硕果累累,有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄。红扑扑,黄澄澄,紫盈盈,好可爱啊!大大小小,数不胜数。在园里徘徊,闻着阵阵幽香,好像漫步在天国花园里。孩子们爬上树去,摘一颗仙果,咬一口,甜丝丝,脆生生,酸溜溜。

你悄悄地走来,走上山坡。带去了一件黄衣裳,一件红衣裳,带去了一片温暖。瞧,这边的山上,像是镀上了一层金色。瞧,那边的山上,枫叶如醉,简直是一片红海,遮盖了半个天际,和霞光连在一起,红得像火焰在燃烧。这一黄一红连成一片,给人一种说不出的温暖。

我迷恋你啊,秋天!你带来了迷人的景色,带来了丰收的硕果。

1.文中幽香一词中的是什么意思?(  )
A.深远B.沉静C.昏暗D.使人感觉沉静、安闲的
2.下列句中,不是比喻句的一项是(  )
A.那一片片庄稼,远看,好似千层波浪。
B.这边的山上,像是镀上了一层金色。
C.那边的山上,枫叶如醉,简直是一片红海。
D.它们有的把波浪似的金发披在肩上。
3.短文中的指的是(  )
A.菊花B.秋天C.枫叶D.果实
4.给短文取个合适的题目,写在文前的_________上。
5.根据短文内容填空,
你悄悄地走来,走进__________,走进________,走进________,走上_________
6.想象一下,你悄悄地走来,还可能走到哪里?
_____________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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根据课文内容,在横线上填上适当的内容。
(1)这篇课文是从_________________________这几方面描写秋天的雨的。
(2)秋天的雨给植物带来了____,秋天的雨给果实带来了____,秋天的雨给小动物带来了___
(3)读了课文,我认为秋天是一个____季节。如果我是秋雨,我准备给____带去_____
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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联系家乡秋天的某一景物特点,仿照书上某一句式写一句话。
_________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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预测的好处:讨论一下阅读中的预测会有什么好处。
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类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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