第二单元_小学语文部编版三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 三年级上册

排序：

共 354 道相关试题

博学多闻。
春宵
春宵一刻值千金，花有清香月有阴。
歌管楼亭声细细，秋千院落夜沉沉。
（1）苏轼的这首《春宵》写的是_____季节的景物，看到的景物有_____ 、______ 、_________ 、____________ 。
（2）春天的夜晚是安静的，因为“月有阴”，此时也是漆黑一片的。诗人坐在院子里的秋千上，听到楼台传来的细细的歌声，感受到时间是非常宝贵的，我们要珍惜时间，从___________________（诗句）可以看出来。

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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课外阅读。

秋　　风

秋风吹着口哨,打着拍点,从那条宽宽的、直直的马路跑来了。它敲着老奶奶的门:“燥热的夏天过去了,快把扇子收起来吧!”它告诉放学的孩子:“山果熟了,快去采摘吧!”

等了一夏天的孩子,都挎着筐儿,嘻嘻哈哈地跑出家门,他们追着芳香,向山里跑去。

哈,好迷人的山林!给孩子们那么多的黄金,那么多的姹紫,那么多的嫣红。孩子们钻了进去,一下子都变得含蓄成熟起来。他们想,那簇簇山里红,该不会是秋风用霞(　　　)的吧?那串串大山枣,该不是秋风用火(　　　)的小灯笼吧?还有那遍地的黄花菜,是不是秋风用太阳的金线(　　　)的?风儿吹动脸上的汗珠,酥酥的,就像妈妈亲着脸蛋儿那样舒心。

天是那样高、那样蓝,地是那样五彩缤纷,孩子们简直陶醉了。

1．请选择合适的词语填进文中的括号里。
编织出来　染出来　点燃
2．读第3自然段,用几个词语写出秋天山林的特点。
(　　　)的山林　　　(　　　)的山林　　　(　　　)的山林
3．用“　　”画出文中一句描写“秋风”的句子,体会其写法,并仿写一句描写春风的话。
_________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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短文
小菜园
小菜园美极啦！早晨，小黄瓜们穿着露珠阿姨送给它们的“珍珠衫”。每当风婆婆一吹，小黄瓜们便攀（pān）着青翠的藤（téng）儿荡秋千，侧耳倾听，仿佛听到它们的嬉笑声。黄瓜地旁种的是韭（jiǔ）菜。苗条的韭菜姐妹们正在晨雾中梳理着缕缕青丝。
再向前，是一行行茄子，矮矮的茄子树上，挂着一个个穿紫袍（páo）的大腹便便的茄子先生。茄子旁边种着几棵红辣椒。羞红了脸的辣椒姑娘羞羞答答地躲在绿叶中。不过你别以为辣椒姑娘外表斯文，你若咬它一口，保证辣得你直掉眼泪。旁边还有几个大南瓜还甜睡在梦乡里呢……
1．多音字组词。
当 dàng（　　） dāng（　　）
行 háng（　　） xíng（　　）
便 pián（　　） biàn（　　）
2．在括号里填上合适的词语。
（　　）的辣椒姑娘（　　）的茄子先生（　　）的韭菜姐妹
3．根据短文内容选择正确答案。
①“珍珠衫”指的是（    ）
A．一件衣服B．露珠C．一种植物
② “羞羞答答”的反义词是（    ）
A．斯文B．狡猾C．大大方方
③黄瓜地旁种的是（    ）
A．大南瓜B．茄子C．韭菜
4．文中写了几种蔬菜？分别是什么？
_______________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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写出下列词语的近义词、反义词。
近义词：寻找—— 足迹—— 特别—— 柔软——
反义词：弯曲—— 寻找—— 松开—— 温暖——

类型：填空题

难度系数：较难0.4

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课外阅读。
秋
九月的初秋，仍有着夏的余韵。蛙声虫鸣逐渐稀落了，只有寒蝉依然在柳树上鼓噪着它的乐章。水面残荷点点，成熟了的莲蓬开始从夏日的梦中醒来。玖瑰和月季仍然吐着芬芳，在渐冷的秋风中延续着青春的美丽。桂花开了，在疏朗的月夜中散发着阵阵幽香。
南飞的雁儿掠过蔚蓝的天空，在人们心中划出秋的痕迹。风渐渐大了起来，卷起干枯的黄叶，蝴蝶般地飞旋着；仿佛纷纷坠落的音符，装点着清冷的秋晨。阳光照在蜷缩起来的枯草上，倦倦的，添了几分秋的寒意。霜花在静谧的夜晚走进了庭院。早晨起来，屋顶上，草地上，到处白花花的一片，窗户上蒙着一层白气，为调皮的孩子们提供了一块一展画技的地方。时不时地落些秋雨，细细的，绵绵的，那缥缈的游丝蒙着游子的心。“一阵秋雨一阵凉”，一天天地，秋向深处走去，奏响了冬的序曲。
菊花却在这寒风中笑着，闹着，舞动着绚丽的花瓣，有的若绿波微微，有的像玉指纤纤，清淡疏朗，仪态万方……它们各展其貌，热热闹闹地打扮着秋天。枫树也擎起了火炬，层林尽染，漫山红遍，那火热的色彩点燃了生命，也点燃了秋天。松柏翠绿依旧，沉稳地微笑着，注视着这并不缺少色彩的秋。
1．本文通过对___________的描写，抒发了_____________的感情。
2．联系上下文，解释词语的意思。
疏朗：_______________________________
静谧：________________________________
3．用“_____”画出菊花是如何打扮秋天的。
4．你最喜欢文中的哪个句子？为什么？
_______________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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根据下面的提示，写出相应的词语。
(1)写雨(四字词语)
春：_______ 夏：_______秋：________ 冬：_______
(2)写树木的生长(四字词语)
春：_______ 夏：_______秋：_______ 冬：_______
(3)写风(二字词语)
春：______ 夏：_______秋：________ 冬：________

类型：填空题

难度系数：较难0.4

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为下面带点的字词选择正确的义项。
1．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。( )

A．(用字、用词)贴切，妥帖

B．形容贴得紧密

C．舒服

D．(事情)完全妥当

2．好闻的气味( )

A．听见

B．有名望的

C．用鼻子嗅

3．一年好景君须记( )

A．君主

B．对人的尊称

4．勾住( )

A．描画

B．弯曲成钩形

C．招引

类型：选择题

难度系数：较难0.4

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写同音字。
xiān 花( )子 ( )后 ( )美
yán ( )色食( ) 语( )

类型：填空题

难度系数：较难0.4

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阅读短文，完成练习。
____________
美丽的大草原迎来了秋。
天空瓦蓝瓦蓝，高高的天空只有在傍晚时，在西边的天际才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰，一道橘黄，一道血红，一道绛(jiànɡ)紫，就像勤劳的织女在空中抖动着五彩斑斓(bān lán)的锦缎。
大草原变成了金色的地毯，软软的，嗅着草根的气味，一群群白羊在游走，像一朵朵飘浮的云。
小河清澈见底，如一条透明的蓝绸子，静静地躺在草原的怀抱里。一群小鱼逆着水游过来，明镜一样的水面顿时漾(yànɡ)起了一道道波纹。
草原的秋色真是五彩缤纷。
1.填上合适的词语。
(          )的天空       (          )的小河
(          )的锦缎       (          )的波纹
2.写出近义词。
清澈(       )     透明(       )     五彩斑斓(          )
3.写出第二段中表示颜色的词语。
__________________________________________________________________________________________________________________
4.找出短文中的一个比喻句。
__________________________________________________________________________________________________________________
5.短文从三个方面描写了草原秋色，分别是(   )。

A．天空

B．草原

C．小河

D．小鱼 E．白云

6.给短文加上一个合适的题目，写在文前的横线上。
7.你觉得哪句话能总结全文？写下来。
_________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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读句子，给加点的词语选择正确的解释，把序号填在括号里。
规则：①规定出来供大家共同遵守的制度或章程。
②(在形状、结构或分布上)合乎一定的方式；整齐。
(1)我们班建立了一个图书角，并制定了图书借阅规则。( )
(2)梧桐树的落叶排列得并不规则，甚至有些凌乱。( )
充满：①填满；布满。②充分具有。
(3)我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。( )
(4)欢呼声充满了会场。( )

类型：信息匹配

难度系数：较难0.4

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