第二单元_小学语文部编版三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 三年级上册

排序：

共 38 道相关试题

根据课文内容填空。
《秋天的雨》
秋天的雨，有一盒________的颜料。你看，它把____给了_______，_________像_________，扇哪扇哪，扇走了__________。它把红色给了_______，红红的枫叶像________，_______，邮来了秋天的凉爽。_______是给田野的，看，___________。橙红色是给果树的，_____________，争着要人们去摘呢！________得到的颜色就更多了，______、______、________……________在秋雨里_________。

类型：填空题

难度系数：容易0.94

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同音字组词。
liú            ( )利   ( )海儿   ( )下
chéng        黄( ) ( )长       ( )市
chí          ( )到       水( )     坚( )
yóu         ( )于       豆( )   ( )其
fēng        ( )收     ( )雨       山( )

类型：填空题

难度系数：容易0.94

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三年级（1）班秋游计划

为了让学生开阔视野，增长知识，亲近自然，感受生活，让学生在与大自然的接触中感受人与自然和谐相处的重要性，增强环保意识，三年级（1）班特地组织了一次秋游活动，具体安排如下：

一、参加人员：三年级（1）班全体学生、老师

二、活动时间：2020年9月20日

三、活动地点：铁路桥公园

四、注意事项：

1.不乱扔垃圾，自备垃圾袋，离开休息地前要做好卫生。

2.不损坏公共设施，在游玩过程中做到安全、文明。

3.不要随意离队，有事需离队要向老师说明理由。

4.不进草丛、树丛等隐蔽的地方，不做危险的游戏。

5.一切行动听指挥，紧跟队伍不掉队。

1．三年级（1）班这次秋游的目的是什么？找出答案，画上“_____”。
2．下图是路路在秋游时所拍的照片，她回校后准备写一写她眼中的秋天。她该怎么写呢？请你帮帮她。

__________________________

类型：现代文阅读

难度系数：容易0.94

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正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。
金秋的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上。

类型：书写

难度系数：容易0.94

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读句子，给加点的词语选择正确的解释。
规则：A．规定出来供大家共同遵守的制度或规则。

B．在（形状、结构或分布上）合乎一定的方式；整齐。

我们建立了一个图书角，并制定了图书角借阅规则。( )
梧桐树的落叶排列得并不规则，甚至有些凌乱。　　( )

类型：信息匹配

难度系数：容易0.94

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[词语积累]我会把下列词语补充完整，并完成练习。
( )( )丰登秋高( )( ) 天( )云( )
一叶( )( ) 春( )秋( ) ( )( )尽染
我发现这些词语都和________有关。

类型：填空题

难度系数：容易0.94

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积累填空。
1．写出两个形容春天的四字词语：____________、___________。
2．写出两个形容夏天的四字词语：___________、___________。
3．“___________，__________”是诗人苏轼对好友刘景文的勉励。
4．秋天的雨，有一盒五彩缤纷的_________。你看，它把黄色给了__________，黄黄的叶子像______________，扇哪扇哪，扇走了夏天的_________。它把红色给了______________，红红的枫叶像_____________，飘哇飘哇，邮来了秋天的______________。

类型：填空题

难度系数：容易0.94

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[字音]下列词语中，加点字的注音有误的一项是（　　）

A．犹如（yóu）短靴（xüē）	B．篱笆（lí）钥匙（shi）
C．振动（zhèn）歌韵（yùn）	D．增添（zēng）刘海（liú）

类型：选择题

难度系数：容易0.94

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请根据所学知识把内容补充完整。
漫步山中，当我看到满山火红的枫叶时，《山行》中的诗句“_________，__________”便脱口而出；瑟瑟秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，《夜书所见》中的诗句“___________，___________”顿时浮现在我的脑海中；看到硕果累累的丰收景象，我不由得吟诵起《赠刘景文》中的诗句“一年好景君须记，___________”。

类型：填空题

难度系数：容易0.94

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比一比，再组词。
晶( ) 案( ) 铺( ) 观( ) 增( ) 图( )
品( ) 按( ) 捕( ) 现( ) 赠( ) 涂( )

类型：填空题

难度系数：容易0.94

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