学进去-教育应平等而普惠
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阅读短文,完成练习。

柳笛

我的故乡在北方农村,那里的柳树和榆树并着肩长。柳树的长发披散开来,自由自在地沐()浴()在春风里。

春天,我们折下一根小手指粗的柳枝,拿小刀切割齐整,然后轻轻拧一拧,使绿色的树皮略略松动,猛一下把它褪出树枝,一管柳笛就温驯(xùn)地呈现在手中,愿意怎么吹就怎么吹。柳笛声音的高低是由柳管的粗细决定的。粗笛声音浑厚,“呜呜”的像牛吼;细笛声音尖厉,“吱吱”的像雏鸡叫。那时候,我们常常绿着手心和嘴唇,手拿十几只柳笛回家。

柳笛要现做现吹,放一夜,第二天就无法吹响了。春天把自己的歌声藏在柳树的枝叶里,每个孩子都有本事把这歌声找出来。

(有删改)

1.小朋友要成功做一管柳笛,依次完成的步骤是(   
A.割、拧、折、褪B.褪、折、割、拧
C.折、割、拧、褪D.拧、褪、折、割
2.决定柳笛声音高低的因素是(   
A.孩子们吹笛时用力的大小。B.柳管的粗细。
C.柳笛的长短。D.柳笛做成的时间长短。
3.“春天把自己的歌声藏在柳树的枝叶里,每个孩子都有本事把这歌声找出来”中的“本事”指的是(   
A.做柳笛、吹柳笛。B.大声唱歌。C.用力折柳枝。
4.文中画线的句子把________比作_______,把________比作________
5.短文表达了作者_______________之情。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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[句子衔接]句子“秋天,成熟的石榴压弯了枝头,有的还咧开嘴笑了。”插入位置最恰当的一项是(  )
①我家有一块长方形的小园,这里一年四季都是美丽的。②春天,园子里绿油油的。③夏天,红艳艳的石榴花开了,茄子、西红柿、黄瓜结满小园。④冬天,大雪过后,小园成了银装素裹的世界,我不禁赞叹道:“真美啊!”
A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④之后
类型:选择题
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阅读课文片段,完成练习。

每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。


我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……
1.选文主要写________增添了水泥道的美。
2.“它们排列得并不规则,甚至有些凌乱”,我用______________的方法理解了“凌乱”这个词,它的意思是____________
我还会用它造句:__________________________________
3.作者笔下那条“铺满金色巴掌的水泥道”多美啊!你在日常生活中发现了哪些优美的景色?请选一处,用一两句话写下来。
_______________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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铺满金色巴掌的水泥道

一夜秋风,一夜秋雨。


  我背着书包上学去的时候,天开始放晴了。
  啊!多么明朗的天空。
  可是,地面上还是潮湿的,时时还能看见一个个亮晶晶的水塘,映着一角小小的蓝天。
  道两旁的法国梧桐树,掉下了一张张金黄金黄的叶子。这一张张闪着雨珠的叶子,一掉下来,便被紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。
  我走在院墙外的水泥道上。
  水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的,闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……
  每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。然而,这更增添了水泥道的美。
  我一步一步小心地走着,我一张一张仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天里变得金黄的叶丛间,愉快地欢跳着、歌唱着……
  要是不怕上课迟到,我会走得很慢、很慢的。
  一夜秋风,一夜秋雨。
  当我背着书包上学的时候,我第一次觉得,门前的水泥道真美啊!
1.根据短文内容填空。
水泥道像________。
梧桐树的落叶像________。
棕红色的小雨靴像________。
2.照样子写词语。
(湿漉漉)的水泥道
(    )的水塘
(    )的麦苗 
(   )的树叶
3.从哪里可以看出门前水泥道的美?在短文中找出相关的句子抄写下来。
__________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

秋景

①有人爱那充满生机的春天,也有人爱那银装素裹的冬天,而我却爱那绚烂辉煌的秋天。

②秋天的天空,似大海一样湛蓝碧透。几朵白云慢悠悠地飘浮着,仿佛给那一望无际的蓝天绣上美丽的云朵,化上漂亮的妆。

③秋风吹拂着无边的田野,在一片片金黄色的稻田中,辛勤的农民不辞劳苦地收割那金黄的稻子,心中充满着丰收的喜悦。果园里,硕果满枝,有青里透黄的橘子,有红灯笼似的柿子……

④秋天,草儿黄了,树叶落了。然而,各式各样的秋菊竞相开放。不信?你瞧,我家的院子里,秋菊正争芳斗艳,相继开放。花儿千姿百态,绚丽多彩。有的像白玉,有的像水晶,有的金灿灿……呈现出一派竞相争艳的景象。

⑤夜晚,皎洁的月光陪伴着我,我漫步于乡间小道,觉得这灿烂绚丽的秋天,比春天更加欣欣向荣。美丽的秋天令人陶醉,令人神往。

1.根据选文内容在括号里填上适当的词语。
(             )的春天          (             )的秋天          (             )的冬天
2.根据文章写出下列词语的近义词。
竞相开放——(          )            不辞辛劳——(          )
3.第②-④自然段分别描写了秋天的哪些景物?
_______________________________________________________________________________
4.用横线画出你认为可以积累的句子。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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仿写诗歌。
看看,
秋的颜色,
(                                      )
(                                      )
类型:语言表达
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课外阅读,回答问题。   

____________

阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒了。它脱下破旧的外衣,开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠,慢慢地长出逗人喜爱的柔嫩的绿叶。

五月,正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!

中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形又扁又圆,与苹果的形状相似。它总爱三只一群、五只一伙地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄___肉脆___水多___味甜___可口极了___银梨确实可与北京鸭梨媲美。

银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。

1.从短文中找出合适的词语填在括号里。   
________的细雨    ________的露珠    
________的阳光    ________的海洋
2.读短文,找出银梨的特点填空。   
①形状:________
②气味:________
③颜色:开始呈________,后来________
3.短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有:________________________
4.在文中横线上填入合适的标点符号。
5.给短文加上一个合适的题目填在文前的横线上。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题。

我家的小园

我家的西南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬菜、花草和树木。

春天到了,大地像铺上了一条绿毯子。园子里一片绿油油的,一群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停,静静的小园热闹起来。

夏天,成行的向日葵长得很茁壮,一朵朵金黄的花zhàn dìnɡ)放着,迎着zhāo cháo)阳唱起生命的赞歌。一排排玉米像士兵一样威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子。地里,茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实,我感到了小园的可爱。

秋天,喇叭花开了,在绿叶间伸出的一只只粉红色的小喇叭,正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出了饱满的颗粒,向着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱?

冬天,一场大雪过后,石榴树披上白雪。我情不自禁地赞叹道:“多美啊,小园!”

小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画。

1.用“√”画出文中加点字的正确读音。
2.文章按照_____顺序描写了小园的美丽景色。
3.想一想,选一选。
“这一切怎能不惹人喜爱?”这句话的意思是(  )
A.这一切很惹人喜爱。B.这一切不惹人喜爱。
4.文章是围绕哪句话写的?用“  ”画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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语言表达。
同学们,学完了《秋天的雨》这篇课文,你喜欢秋天吗?现在,你最想干什么呢?是画一幅秋天的画,是写一首秋天的诗?还是……
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

果园

春回大地,果园的桃花盛开了,我冒着蒙蒙细雨观赏果园美景。站在高处,眺(tiào)望果园,果园笼罩在团团水汽当中,像升腾起一朵朵蘑菇云一样,上面乳白色,下面粉红色,美极了。走进果园,桃花含笑相迎。一簇()簇桃花粉中透白,舒苞展蕊(ruǐ),像一张张孩子的笑脸;有的桃花含苞欲放,被雨水冲得一尘不染,苍瓣上挂着颗颗晶莹的水珠。春风吹过,淡雅的花香沁人心脾,我仿佛走进了仙境。

夏季,果园的树木都长得枝繁叶茂,树梢上的叶子是嫩绿色,树枝上的叶子呈绿色,远看就像绿色的海洋,郁郁葱葱。近看果林,在密密的枝叶间,已经挂满了青绿色的小果子,闭上眼睛我仿佛看见树上已经结满了黄澄澄的梨,红艳艳的苹果,黄里透红的桃子……真叫人陶醉。

到了金秋,果园里各种果树的叶子不像原来那样翠绿了。早已成熟的桃子黄里透红,让人一看便垂涎(xián)三尺;那红戏的苹果像孩子圆圆胖胖的脸,那么逗人喜爱;那晶莹透明的葡萄,如串串珍珠,圆润可爱……啊!好一派迷人的果园秋色。

1.照样子,写词语
黄澄澄   ___________ _____________ ___________
蒙蒙细雨___________ _____________ ___________
2.写出文中的四字成语。(任选三个)
___________ ___________ ____________
3.用“﹏﹏﹏”画出文中的比喻句。(至少两句)
4.文中是按什么顺序写果园的?从哪些词语可以看出来?
_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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