学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
给下面的字加上不同的偏旁,组成新字再组词
寿_____( )_____( )_____( )
_____(       )_____(       )_____(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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解释下列带点词语的意思并说一句话。
1.你是勇敢的蟋蟀,以一定能出来的。
_____________________________________
2.它咬着牙不让自己失去知觉
___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读课内片段,完成练习。

红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了

这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。

红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你……”

1.选文第二自然段中,表示青头动作的一个四字词语是_______________。青头这样做的目的是(       
A.让牛自己把红头吐出来。               B.让牛发怒。               C.让牛打喷嚏,喷出红头。
2.选文第一自然段中画线句子说明了(       
A.此时的红头非常危险。B.红头懒惰极了,想睡一会儿觉。C.红头在麻痹牛。
3.读了选文,请你写一句话来赞美青头。
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)把句子写得更具体、更生动。
(         )小女孩(          )坐在墙角里。
(          )木地板(          )舒展着身子。
(2)奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。(改成“被”字句)
_____________________________
(3)小蜘蛛一边忙着织网,一边回答。(用加点词写句子)
_____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把词语补充完整,并选词填空。
(      )(      )          (      )(      )              (      )动不(      )
(      )(      )          (       )(       )        (      )(      )缤纷
(1)下课了,同学们(              )地奔向操场。
(2)爸爸说吃饭要(            ),不能吃太快。
(3)我们虽然来自(           ),但心里都有一个共同的目标。
(4)我喜欢(           )的秋天。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读一读,想一想,分一分(填序号)。
①咬 咽 吞 啃 嚼   ②吱 嘟 哗 啪 嘀   ③嚷 吵 喊 唤 吼
(1)我发现以上三组字都含有______,其中与“吃”的动作有关的是第______组字,与“叫唤”的动作有关的是第_____组字,与“声音”有关的是第_____组字。
(2)我还积累了一组与以上三组字含有相同偏旁又表示语气的字: ___________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出可以搭配的词语。
(           )的台布             (        )的烤鹅       (          )的朋友
(           )地躲             (         )地看            (        )地说
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容,选一选,填一填(只填字母)。
A.童话B.寓言C.聪明勇敢D.悲惨可怜 E.严于律己 F.懂得自我满足
本单元的四篇课文都是________故事,从课文中我们认识了_________的小女孩,_________的蟋蟀青头,________的种子,_________的蚂蚁队长。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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查字典
(1)“救”用部首查字法先查________部,再查________画。
(2)“焰”用音序查字法先查________,这个字的第九画是________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下面的句子选择恰当的朗读语气。
A.矛盾 B.渴望 C.兴奋
(1)(火炉)烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!( )
(2)啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!( )
(3)她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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