第三单元_小学语文部编版三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

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共 55 道相关试题

写作
以一个要感谢的人为内容，写一篇作文
要求：
（1）内容详细，感情真实，语句通顺，有一定条理。
（2）书写工整，注重不写错别字，会用常用的标点符

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作芳草地。
城堡国王小河、森林玫瑰花小熊月亮青蛙暑假小白兔白云
从上面的词语中任选几个发挥想象来编一个童话故事写下来，注意内容具体，语言通顺，条理清楚。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作。
我们已经读过不少童话故事，请任意选几种动物作为主人翁，编写一个童话故事，题目自拟。
要求：内容具体，语句通顺完整，书写认真，不写错别字。300字以上。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作：
孩子们：在我们身边有许多熟悉的人，在他们身上有许多值得写的事情。请你写一个熟悉的人。抓住这个人的某一个特点，要把事情的经过写清楚。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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书面表达
在红头蟋蟀被牛吃进肚子的过程中，它的好朋友青头蟋蟀奋不顾身地救它，一直不放弃，最终挽救了朋友的生命。在现实生活中，有很多好朋友也都是互相帮助、互相鼓励、共同进步的。你有好朋友吗？请简要说说你们之间相互帮助和鼓励的事。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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快乐习作。
看到下面的词语，你的脑海里浮现出了怎样的画面？你想到了什么样的故事？发挥想象，把故事写下来吧！
大森林　　小兔子　　运动会　　颁奖台

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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妙笔生花。
请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的故事，记得给小动物取个可爱的名字。要求：题目自拟，书写工整，语句通顺，想象合理，300字左右。
小袋鼠兔子枯井丝巾长柄伞

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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在下列几组事物中选择一组，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生什么故事，编一个童话故事写下来。
①铅笔橡皮卷笔刀 ②眼睛耳朵鼻子嘴巴
③树林虫子小鸟 ④小鸟荷叶蝴蝶

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作。
在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚至砖块石头都会吵架，真是有趣极了！请你选择两样或两样以上我们身边熟悉的东西作为主人公，编一个童话故事。
要求：1.写作之前为自己的习作定一个题目；2.语句通顺，将内容写具体，字数在250字左右；3.书写工整，不写错别字。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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习作
夜幕降临，教室里开始热闹起来，课桌、椅子、粉笔、黑板……大家都议论起来。请同学们想象一下它们之间会发生什么事，编一个童话故事。要求：大胆展开想象，把故事写完整，语句要通顺、连贯；书写工整，尝试运用平时积累的好词佳句。
特别提醒：给作文加个题目哦，300字左右，习作写在答题卡相应的位置。

类型：书面表达

难度系数：困难0.15

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