学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
阅读下面的话,再完成练习

小英在大家注视的目光中,终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,聚然间响起了一阵掌声

1.“注视”的近义词是:
________________________________
再写出几个表示“看”的意思的词或成语:
________  ________  ________ ________ ________
2.“聚然”的近义词有:________  ________  ________  ________
3.你认为大家对小英注视的目光中包含些什么呢?
____________________________
4.如果你是小英,你会对大家说些什么呢?
______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读理解

在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教师里骤然响起了掌声,那掌声热烈而持久。

在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又一次响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

[[QOrDeR]]写出下列词语的近义词
骤然—________  持久—________
【小题2】联系课文分析,我们想通过掌声对英子说些什么?
在英子一摇一晃地走上讲台时,我们热烈地掌声是想告诉英子:________
在英子镇定地讲完了故事,我们热烈地掌声是对英子说:________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
照样子把句子写具体。
例:她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。
1.小英走上了讲台。
________________________
2.土地上长出了小草。
________________________
3.他注视着年轻人。
____________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课外阅读。

________________

达尔文是一位世界闻名的科学家,他从小就喜欢观察花草树木怎样生长、鸟兽虫鱼怎样生活。他有时爬到树上,看母鸟怎么孵小鸟;有时到河边去钓鱼,把钓到的鱼养起来观察。达尔文每天工作以后,喜欢在树林里散步,呼吸新鲜空气。就是在这休息的时候,他还要认真观察树林里的东西。一棵小草的变化,一条小虫的蠕动,也能使他产生极大的兴趣。

有一次,达尔文看见树上有几只小鸟,就仰着头仔细观察。为了不惊动它们,他一动不动地在树下站了好久。一只小松鼠以为他是一根木桩,竟然顺着他的腿,爬上了他的肩膀。

达尔文在长期的科学研究工作中,观察过许多动植物,积累了大量的第一手资料,为他创立进化论提供了可靠的科学依据。

1.给短文加一个合适的标题,写在前面的横线上。
2.第2自然段主要讲了什么内容?
_________________
3.达尔文这样认真观察,有什么作用?用文中的语句来回答。
________________
4.你从达尔文身上学到了什么?
________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内语段阅读。

英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

1.第1句话中的“犹豫”说明(  )
A.英子胆小,不敢上讲台。
B.英子不愿意一摇一晃地走上讲台,但是老师的要求又不能不做,因此拿不定主意。
C.英子没准备好,怕讲得不好同学们笑话她。
2.本段中一共响起了两次掌声。第一次掌声里包含着(_____),第二次掌声里包含着(____)。
A.笑话和歧视B.鼓励和信任C.鼓励和赞扬
3.找出体现英子内心紧张、自卑和痛苦的句子,用“____”画出来。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读一读,完成练习。

“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。”

1.这两句话是_________说的。
2.“微笑着面对生活”的意思是(  )
A.在生活中要保持微笑。
B.对生活中的困难有了直面的勇气和克服的信心。
3.这段话告诉我们,给予别人__________是多么重要。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
照样子,把两句话合并成一句话。
例:妈妈回到家。妈妈赶紧做饭。
妈妈回到家赶紧做饭。
1.同学们在教室里。同学们认真听讲。
2.老师在办公室里。老师认真地批改作业。
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课内阅读。

灰 雀(节选)

公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。

一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了,也没有找到。

1.写出三个和“望”意思相近的词。
_______________________________________
2.从选文中找出两个表示颜色的词语:______
3.用“惹人喜爱”写一句话。
__________________________________________
4.那只胸脯深红的灰雀哪儿去了?联系课文回答问题。
_____________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读一读,连一连。
端午节      正月十五      登高
中秋节      九月初九      吃粽子
重阳节      八月十五      吃元宵
元宵节      五月初五      赏月
类型:连线题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
用“√”给加点的字选择正确的读音。
重阳节(zhòng chóng)空闲(kòng kōng)调查(diào tiáo)
照相(xiàng xiāng)差不多(chā chà)坚强(qiáng qiǎng)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页