第八单元_小学语文部编版三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

按要求或照样子，写句子。
（1）把句子补充完整。
一只           灰雀在树上                 唱歌。
（2）把句子写生动。例：五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
冬姑娘来到人间，大树                        ，小河                             。
（3）改变引用语的位置。
例：小男孩肯定地说：“一定会飞回来的!”
“一定会飞回来的!”小男孩肯定地说。
教育家好奇地问：“你为什么要这样做呢?”
（4）给句子加上适当的关联词语连成一句话。
我是第一次参加演出。我一点也不紧张。
（5）把内容写具体。
例：我难过极了。趴在桌上，连饭也吃不下。
大街上热闹极了。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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《司马光》：别的小朋友都慌了，有的（）哭了，有的（）着喊着，跑去找大人。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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给下面的句子加上恰当的标点符号。
1．列宁问____会飞回来吗____
2．____一定会飞回来____男孩肯定地说____

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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仿写句子。
(1)“它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。”这里把“灰雀”当作人来写，使句子更生动，这种写法叫“拟人”，请你仿照这句话写一个拟人句。
_____________________
(2)列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”请用“自言自语”写一个句子。
_____________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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细读课文《灰雀》深感悟。
品读人物对话，猜猜他们当时心里会想什么，填字母。
A．也许这只灰雀被小男孩藏到什么地方去了。
B．这只灰雀会不会受伤了，或者已经死了？
C．我虽然把灰雀藏了起来，但我没伤害它，明天我把它放回来。
D．我不能说我把灰雀藏起来了。
E．我虽然被小男孩抓走了，但小男孩还是爱我的。
（1）列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”列宁想________
男孩说：“没……我没看见。”男孩想________
（2）列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”列宁想________
男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”男孩想________
（3）列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”灰雀想________

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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阅读课文《灰雀》回答

第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。

列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好灰雀昨天你到哪儿去了 ”

1．在横线上填入合适的标点符号。
列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好____灰雀___昨天你到哪儿去了___”
2．缩句。
那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
_____________________________
3．我问你答:
小男孩站在白桦树下低着头在想什么？
_____________________________
4．从列宁的话中你知道列宁明白了什么？他为什么要问那只不会说话的灰雀？
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类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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