学进去-教育应平等而普惠
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教材
说说暑假生活,看图接着写。 

爸爸带着龙一鸣去了游乐园。________

龙一鸣在游乐园第一次坐摩天轮。________

暑假,爸爸带我去了游乐园。这是我第一次坐摩天轮,从空中往下看________
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

永不凋谢的玫瑰

学校的花房里开出了许多美丽的玫瑰花,其中有一朵开得最大,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸,你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。

这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花,他们一边看,一边赞不绝口。这时,来了一个四五岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,抓在手中,从容地向外走去。

同学们惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至要上前拦住小女孩。正在花房附近散步的校长看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩:“孩子,你摘这朵花要干什么呀?能告诉我吗?”

“奶奶病得很重。我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花,奶奶有点儿不相信。我现在摘下来给她看,看过后我再把花送回来。”小女孩害羞地说。

听了小女孩天真的回答,同学们不说话了,校长的心颤动了。他牵着小女孩,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说:“这一朵是奖给你的,你是一个懂得爱的孩子; 这一朵是送给你妈妈的,           。”

纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗?

1.为文中的横线处选择一个恰当的句子(  )
A.她一定很喜欢玫瑰花。
B.感谢她养育了你这样的好孩子。
C.让你妈妈知道你在校园里摘了花儿。
2.文中“惊讶”一词出现了两次。同学们第一次“惊讶”是因为________________;第二次“惊讶”是因为_________________
3.为了让奶奶相信学校里有这样一朵大玫瑰花,小女孩摘下了花儿。你能想到更好的办法吗?
____________________________________
4.读了这篇文章,请你用“     ”画出一处你觉得有新鲜感的句子,并赏析。
                        
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。 

央视的《东方之子》栏目对诺贝尔物理学奖获得者丁肇中进行了一次专访。丁教授面对记者紧追不舍的几个简单问题,连续几个“不知道”,令人感慨。

记者首先提出的是这样一个问题:“我感觉您对自己的每一个人生阶段都有很明确的选择。比方说小时候对科学、科学家感兴趣;大学的时候,就锁定了要研究物理的目标;后来每做一个实验也是力排众议,自己坚持下来。一个人怎么能够每一次选择都能这么坚定和正确呢?”这位记者想要获得的答案其实谁心里都明白,因为在名人访谈中,这样的问题是为对方作秀进行的铺垫。然而,丁肇中的回答却是:“不知道,可能比较侥幸吧!”

记者不死心,又追问道:“在这里面没有必然吗?”丁肇中继续回答:“那我就不知道了。”记者还是不死心:“怎么才能让自己对于今天的选择在日后想起来不会后悔?”丁肇中依然回答:“因为我还没有后悔过,所以我真的不知道。”记者无奈:“我发现在咱们的谈话过程中,您说得最多的一个词就是‘我不知道’。”丁肇中这次做了正面回答:“是!不知道的,你是绝对不能说知道的。我们那里这是绝对不允许的。知道就是知道,不知道的,你不要猜。”

丁肇中的严谨态度,的确是到了常人不能理解的程度。然而,这就是作为科学大家的丁肇中。他认为不知道的就一定要回答“不知道”。

1.用波浪线画出你感觉写得好的语句,并说明理由。
2.“这位记者想要获得的答案其实谁心里都明白”中的“答案”的含义是________
3.丁肇中回答“不知道”的原因是(   )
A.他不会回答
B.他不能回答
C.他不知道怎么回答
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读下面的句子,在停顿的地方标上“/”,在重读的部分下面加上横线。 
①学生读熟了,先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思,先生从来不讲。
②男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”
③于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题

从前,有一对夫妻,开了一个小酒店,由于他们老老实实,卖出的酒价廉物美,颇受顾客称赞,生意十分兴隆。

有一天,丈夫外出采办,妻子忽然灵机一动,偷偷地在酒里掺了水,多卖了五元钱。

晚上丈夫回来,妻子兴冲冲地晃着多赚的钱,得意洋洋地把自己的“秘诀”告诉了丈夫,以为会得到丈夫的(A、夸奖 B、夸耀)。

谁知,丈夫一听,急得双脚直跳,痛心地抱头大哭起来。

妻子惊奇地问:“怎么啦?”丈夫捶胸顿足地说:“唉!你把我们最值钱的东西——信誉,只5元钱就卖掉了,叫我怎能不哭!”

(A、居然 B、果然),从此以后,他们的生意一蹶不振,最终落得个“寿终正寝”的下场。当妻子贫病交加,奄奄一息的时候,她悔恨地流着泪,说:“我明白了原来信誉才是最大的财富,它比金钱更可贵。”

1.给短文加个合适的题目。(  )
A.诚信
B.卖酒
2.给下列句子选择合适的词填入括号中。
妻子兴冲冲地晃着多赚的钱,得意洋洋地把自己的“秘诀”告诉了丈夫,以为会得到丈夫的(   )。
A.夸奖
B.夸耀
3.给下列句子选择合适的词填入括号中。
(   ),从此以后,他们的生意一蹶不振,最终落得个“寿终正寝”的下场。
A.果然
B.居然
4.为下列词语选择近义词。
兴隆(   )
A.兴起
B.兴盛
5.认真阅读短文,回答问题。
听了妻子的“秘诀”后,丈夫为什么急得直跳?( )
A.妻子的“秘诀”行不通
B.妻子的“秘诀”会使小店生意不好
C.破坏了小店的信誉
6.认真阅读短文,回答问题。
妻子的“秘诀”是( )
A.掺和一些水
B.把价钱降低
C.给更多的分量
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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大树的日记

我是一棵大树,在一片森林里,我长得非常茂盛,在我的旁边,有一条小河河水哗哗地流淌。

春天,我伸了个懒腰从睡梦中醒来,穿上我最喜爱的嫩绿衣衫,从远处望去非常漂亮!

夏天,我长胖了许多,就像一座碧绿的小山,虽然树林里其他的小伙伴也长得非常茂盛,但都比我矮了半头。

秋天,天气凉了,我换上了一件金色的毛衣,有时,片片叶子从我身上掉下,就像一个个小仙女在风中起舞。

冬天,_____________________大地妈妈亲切地对我说:“孩子,你又长大了一岁!

1.这篇短文是按照_____顺序来写的。体现顺序的词语分别是_________、______、_________、_________。
2.在括号里填上搭配合适的词语。
(______)的树木   (______)的衣衫   (______)的小山     (______)的毛衣
3.冬天的大树是怎样的?请你想象一下,将短文第五自然段的空白处补充完整。
类型:现代文阅读
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课内阅读。

雨一来,他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。

你可知道.妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?

我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。

1.短文选自课文《__________》,作者是__________
2.“触”字部首是_________,总笔画_________。“猜”字读音是_________,第二笔是_________
3.选文运用了什么修辞手法?表现了花孩子们怎样的性格?
_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读。

囊(nánɡ)萤映雪

古时候,有两个穷苦人家的孩子,一个叫车胤(yìn),一个叫孙康。他俩都非常好学。

白天他们要下地劳动,晚上才有空读书。可是因为他们家里都太穷,常常买不起灯油。

夏天,车胤看见萤火虫在空中飞,一亮一亮的,心想,把许多萤火虫放在一起,也许能顶得上一盏灯呢。①他就找来一块薄纱,缝了个小口袋,捉了许多萤火虫放在里面。读书的时候,就用这个口袋照着。

一个冬天的晚上,刚下过一场大雪。孙康站在门口,觉得雪地里亮堂堂的。他想,雪地这么亮,也许能看清书上的字呢。他拿出书,映着雪一看,果然看得清。②于是,他借着窗外雪的反光读书。

车胤和孙康后来都成了有学问的人。

1.用“√”选择加点字的正确解释。
雪:囊(①全部。②布袋子。)
映(①映照。②倒映。)
2.请根据短文内容连一连。
车胤     冬天借着雪的反光读书     囊萤
孙康   夏天捉萤火虫读书   映雪
3.读文中画横线的①句,找出句子中表示动作的词,并用“﹏﹏﹏”画出来。
4.读文中画横线的②句,说一说你从中体会到了什么。
______________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读我能行。

家庭(节选)

泰戈尔

我独自在横跨过田地的路上走着,夕阳像一个守财奴似的,正藏起它最后的金子。

白昼更加深沉地没入黑暗之中,那已经收割了的孤寂(jì)的田地,默默地躺在那里。

天空里突然升起了一个男孩子尖锐(ruì)的歌声。他穿过看不见的黑暗,留下他歌声的辙(zhé)痕(hén)跨过黄昏的静谧(mì)。

他乡村的家坐落在荒凉的土地的边上,在甘蔗田的后面,躲藏在香蕉树、瘦长的槟(bīn)榔(lánɡ)树、椰子树和深绿色的贾(jiǎ)克果树的阴影里。

1.节选文字写到了________、男孩的歌声和男孩的家。
2.节选文字读起来很有新鲜感。请用“  ”在文中画出你觉得有新鲜感的句子,并说说你的体会。
这句让我体会到:              
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文。

渴望自由的花孩子

妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。  

雨一来,他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,了出来

1.读选段第3、4自然段时,我们要用(  )的语气来读。
A.焦急B.悲伤C.欢快D.渴望
2.选段第3自然段中的句子很有新鲜感,“放假了”指的是_______________。这是运用了________的修辞手法,请你完成下面的仿写。
蝴蝶一来,他们便________________
_______ 一来,_________________
3.选段中画横线的句子体现了花儿______的特点,下面对加点字“冲”的理解,不恰当的一项是(____
A.写出了花儿争相开放的情景。 
B.换成“走”更能突出热闹的气氛。
C.运用了拟人的修辞手法。 
D.体现了花孩子们放假时快乐、急切的心情。
4.“他们关了门做功课。”花孩子们会做什么功课呢?心情会怎样呢?请联系生活实际写一写。
__________________________
类型:现代文阅读
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