学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级上册
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教材
根据课文内容填空
秋天的雨,是_________。秋天的雨,有_______________。秋天的雨,藏着____________。秋天的雨,吹起了_________,___________,__________。秋天的雨,带给____________,_____________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号里面填上恰当的词语
(       )的颜料           (       )的歌
(       )的海洋           (        )的气味
一枚枚邮票  一枚枚(    ) 一枚枚(      )
一把把扇子  一把把(    ) 一把把(      )
一串串(    )  一只只(    )   一道道(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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组词
油(_______) 飘(_______)  仙(_______)  勾(_______)
邮(_______) 票(_______)  汕(_______)  沟(_______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音写汉字。
yán liào     wén    dàn       hòu  
(    ) 好(  ) ( )黄  ( )的
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读句子,完成后面的练习。   
(1)“橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!”这句话运用的修辞手法是________,请运用这种修辞手法仿写一句:________。   
(2)“黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。”这句话运用比喻的修辞手法,把________比作________。运用这种修辞手法,把下面的句子补充完整。
________像________,________,________。
(3)每天早上去锻炼身体。(修改病句)
________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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仿照课文句子,我们也来说说秋天的雨。
秋天的雨把__________色给了________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内阅读我能行。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.这段话是围绕哪句话写的?用“——”画出来。
2.把本段中的比喻句画上波浪线。
3.“田野像金色的海洋”把     比作     ,表现了            
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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选词填空。
轻轻  悄悄
1.秋雨(______)地打开了秋天的大门。
2.部队在深夜里(_____)地出了村。
留意  在意
3.这些小事,他是不大(______)的。
4.秋天的雨,趁你没(______),把秋天的大门打开了。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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在下面的括号里填上合适的量词。
一(______)梨    一(______)大门   一(______)秋雨
一(______)衣裳  一(______)歌     一(______)叶子
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我能根据要求完成下列句子练习。
1.秋天的雨,一把钥匙。(用加点字写句子)
________________________________
2.秋天的雨把红色给了枫树。(改为“被”字句)
________________________________
3.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。(缩句)
________________________________
4.叶子飘到脚下。(扩句)
________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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