学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级上册
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教材
整体感知
初知内容(读课文填空)
《秋天的雨》是一篇抒情散文,名为写秋雨,实际在写秋天。作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩、____________的情景,表达了作者对秋天的____之情。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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各就各位。(在不同类的词语下面画上“ ”)
(1)金黄   紫红     红枫        雪白
(2)苹果   橘子     桃子        西红柿
(3)冬天   夏天     晴天        秋天
(4)菊花   鲜花     桂花       水仙花
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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书法展示。(读拼音,写词语)
yánliào          ɡōu zhù          fēnɡ   shōu          ɡǎnjǐn
(      )        (      )             (      )             (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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辞海拾贝。(写出下列词语的近义词和反义词)
近义词                              反义词
清凉(      )               清凉——(      )
温柔(      )               温柔——(      )
准备(      )               丰收——(      )
炎热(      )               欢乐——(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据语境,看拼音,写字词。
1.秋天的雨,有yì   (         ) 五彩缤纷的yán   liào(            )
2.yā   (         ) 散发出dàn dàn(         ) 的香味儿,ɡōu   zhù(         )了小朋友的脚。
3.piāo(         ) 落的枫叶像一枚枚邮piào(         )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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连线。
一把钥匙      五彩缤纷的景色
一盒颜料      瓜果飘香的季节
好闻的气味     做好过冬的准备
吹起小喇叭     打开秋天的大门
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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选择恰当的词语,填一填。
留意   留心
1.春天来了,小草趁你没(     ),偷偷地从土里钻出来。
2.参观的时候他很(     ),不放过每一件展品。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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根据课文完成练习。
作者抓住秋天的特点,先从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的_____,秋天_____的景象,还有深秋中各种________、植物准备________的情景。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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品读句子,完成练习。
梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
联系上下文理解“小朋友的脚,常被那香味勾住”的意思:_______________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读句子,根据句意,为加点的字词选择正确的读音,画“√”。
1.我有一(méi mén)印着钥匙(yào shi yào shī)图案的胸章,它是我用自己心爱的小喇叭(lǎ ba lá bā)和同学换来的。
2.走在弯弯(qū qǔ)曲的山路上,我总想高歌一(qū qǔ)。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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