22 父亲、树林和鸟_小学语文部编版三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

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看图写话。

右图这样的画面在我们身边经常见到，看到图中的小鸟，你想对谁说些什么？
请用一段话写下来。
______________________

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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我会看拼音，写词语。
父亲qīng shēng

地说，他生怕jīng dòng

鸟。树林里过夜的鸟zǒng shì

一群一群的，它们dǒu dòng

着羽毛，要抖净chì băng

上的lù shuǐ

和湿气，hū xī

新鲜的空气。

类型：书写

难度系数：一般0.65

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根据课文内容，我会填上合适的词语或短语。
____的树林 ____的父亲 ____的草木气息
____的时刻 ____地呼吸 ____地问

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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我会选择恰当的词语填入句中。
舒畅舒服舒适
（1）妈妈给我买的鞋真是____极了。
（2）他得知比赛得到了第一名，心情格外____。
（3）回到____的家，能让人格外放松。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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按要求写句子
我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（仿写一句比喻句的）
____

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子
这时候只要你静静地用心地闻，就会闻到那种鸟类特有的气味。（用加点的词造句）
____

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子
“为什么？”我惊鄂地问。（仿照提示语在后，写一句话）
____

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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我会写。
一课一得：使用中心词，用先概括再具体的表达方法，这样表达的好处是思路清晰、结构更严谨。
小试牛刀：小明的爸爸爱打鸟。今天，他又背上了猎枪准备出门，小明想劝阻爸爸。如果你是小明，你会怎样说服爸爸？请你仔细想一想，再写下来。
____

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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下面句子在能体现父亲喜欢鸟的句子后面打“√”，不能的打“×”。
1．“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动鸟。( )
2．“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。我知道父亲此时也最快活。 ( )
3．我真高兴，父亲不是猎人。 ( )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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选一选——读文章“父亲知鸟”的部分。
1．看与闻：父亲朝树林望了又望，用鼻子闻了又闻，就知道林中有很多鸟，是因为（　　）

A．父亲的感觉一向是对的。

B．父亲看到树叶在动，又闻到鸟身上的气味。

C．父亲闻到了鸟屎味。

2．思与听：父亲知道鸟要准备歌唱的原因是（　　）

A．黎明时，所有的鸟都抖动着浑身的羽毛，要抖净露水和湿气。

B．黎明时是鸟最快活的时刻，鸟张开喙舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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