23 带刺的朋友_小学语文部编版三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

根据课文《读不完的大书》填空。
1．读了课文后，你知道这本大书是___________，这本书的内容是________。这本书给你的感受是______________________________________ 。
2．作者小时候喜欢去大自然中找寻_____________________这些好玩的东西。你还能去大自然找到哪些好玩的东西呢？写一写：____________________________ 。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课内阅读理解。

《读不完的大书》（节选）

我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕树。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池墙边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。

1．“雨后春笋”是一个成语，文中是形容_________，我们现在常用它的比喻义，意思是_______（填序号）
A．形容植物生长得很茂盛。 B．比喻好的事物迅速大量地涌现出来。
2．“秋高气爽”这是描写_____（季节）的词语，我还能写出两个描写这个季节的词语_________、________。
3．文中画“﹏﹏﹏”句子很生动，运用了比喻、拟人的修辞手法，比喻是把____________比作_________，拟人从“_________”这个词可以看出把棕榈树当人来写。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．课文所写的故事，只是一个童话，并不是真实的生活。____
2．刺猬偷了枣，作者看到了，作者很厌恶这样的偷枣行为。____
3．课文中对刺猬的称呼在变化着，如“那个东西”“那个家伙”“小东西”等等，表现了作者对刺猬逐步加深的情感。____
4．刺猬全身长刺，就是专门用来偷枣的。____
5．课文里偷枣的刺猬让人觉得机智而又可爱。____

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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使用下面列举的动词，描述刺猬偷枣的过程。
爬摇晃掉归拢打滚扎驮跑
刺猬偷枣的本领可真高明啊！_____________________________

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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理解标题：带刺的朋友。
①“带刺的朋友”指的是________。
②“朋友”一词表现出____________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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下列句子中，标点符号使用错误的是哪一句？（）

A．“哎呀！”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”

B．狐狸说道：“哎呀！原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”

C．“哎呀！”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”

D．“哎呀！原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”狐狸说道。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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拼音写词。
hóng zǎo      hū rán shēn chū cōng cōng de
_______     _______ ________      ________
shuǐ gōu cōng míng      zhuī dào      wān yāo
______     ________ ________ _________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。
1．这句话把大自然比作_______和______，我们可以从这句话中体会到作者___________之情。
2．这句话是全文的________（多选，填字母）
A. 总结句 B. 中心句 C. 转折句

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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