1 大青树下的小学_小学语文部编版三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 三年级上册

试题

排序：

共 242 道相关试题

延伸阅读。

上课的铃声“丁零，丁零……”上课的铃声召唤着我们走进课堂。这清脆的铃声，像一首欢快的乐曲，每天都在我们耳边奏响。铃声督促我们认真学习，铃声督促我们遵守纪律。这清脆的铃声，像沙沙作响的春雨一样，要催开千树花蕾；像潺潺流淌的清泉一样，要滋润万棵幼苗。

1．文段中的拟声词很有新鲜感，请你摘抄下来。
____________________
2．文段中把上课的铃声比作_______、_______和_______，“花蕾”和“幼苗”是指_________。
3．你最喜欢校园里的什么声音？试着写下你认为有新鲜感的声音。
________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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（篇章感悟）这所学校有很多特别的地方，读一读，选一选。（填序号）
①团结 ②美丽 ③欢乐
我们可爱的小学很特别：这里有美丽的凤尾竹、洁白的墙，这是一所___________的学校；我们穿戴不同，来到学校，都成了好朋友，这是一所______的学校；我们在课上认真读书，在课后尽情玩耍，这是一所____的学校。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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（易混题）比一比，组词语。
洁( ) 扮( ) 粗( ) 静( )
结( ) 盼( ) 组( ) 净( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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积累运用有新鲜感的词语。
1．在括号里填上搭配得当的词语。
敬爱的(      )                  飘扬的(      )
鲜艳的(      )                  粗壮的(      )
2．在括号里填上恰当的动词。
(       )课文                      (       )热闹
(       )游戏                      (       )招呼

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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（易考点）按要求写句子。
1．大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。
改为“被”字句：___________________________________________________________
2．铜钟挂在枝干上。（用恰当的词语把句子写具体）
_________________的铜钟，挂在_____________________的枝干上。
3．大青树下的小学难道不是一所美丽可爱的学校吗？
换种说法，意思不变：_________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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根据情境运用恰当的词句写一写。
我们的校园生活丰富多彩。上课了，同学们专心听讲，认真做笔记；
下课了，同学们像小鸟一样冲出教室，有的_________，有的_________，有的__________，还有的_____________……

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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阅读理解。

欢乐有趣的校园

①上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。②大家一起朗读课文，那声音真好听！③这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。④最有趣的是，跑来了两只猴子。⑤这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。⑥下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。

1．选段主要描写了_______和_______的场景，这两个场景的特点分别是“________”和“________”。
2．选段第③句中写到_______、_______和_______好像都在听同学们读课文，这样写的好处是( )
A．表现了窗外的安静，衬托出了小学生上课时的专心，也体现了这所小学的特别之处。
B．突出了这所学校的美丽，写出了学校里所有的动植物都喜欢读书。
C．强调了小学生读书声很小，要认真听才能听到。
3．用“﹏﹏﹏”画出描写同学们下课后活动时的情景的句子，并将自己读后的感受写在下边的框里。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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大青树下的小学可爱而美丽，你的学校是什么样的？同学们在学校里都会做些什么呢？选择图中的一个场景来写一段话吧。

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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用加点词语练习写句子。
1．小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
公园里的鲜花盛开了，有____________，有____________，有____________，还有____________。
2．从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。
从____________，从____________，从____________，____________________________________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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照样子，填一填。
1.例：（擦）桌子
( )招呼 ( )国旗 ( )游戏 ( )课文 ( )孔雀舞
2.例：（安静）的教室
( )的国旗 ( )的服装 ( )的铜钟 ( )的粉墙 ( )的老师

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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