16 古诗三首_小学语文语文S版（2003）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

语文S版（2003）| 六年级上册

排序：

共 87 道相关试题

课外阅读。
墨梅①
元·王冕
吾家②洗砚池③头④树，
朵朵花开淡墨⑤痕⑥。
不要人夸好颜色，
只留清气⑦满乾坤⑧。
【注释】①墨梅：用墨笔勾勒出来的梅花。②吾家：我家，我们家。因王羲之与王冕同姓，所以王冕便认为王姓自是一家。③洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。王羲之有“临池学书，池水尽墨”的传说。这里化用这个典故。④头：边上。⑤淡墨：水墨画中将墨色分为五种，如：清墨、淡墨、浓墨、重墨、焦墨。这里是说那朵朵盛开的梅花，是用淡淡的墨迹点化成的。⑥痕：痕迹。⑦清气：梅花的清香之气。这里也指清高的气节。⑧满乾坤：(梅花的香气)弥漫在天地间。满：弥漫。乾坤：天地之间。
1．这是一首(     )
A．题画诗   B．写景诗
2．诗中的一、二两句写出了梅花的()，三、四两句写梅花的(    )
A．高风亮节 B．形态
3．诗中()两句表现了诗人鄙视世俗、独善其身、不求功勋的品格。
A．一、二 B．三、四

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.64

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课内阅读。
________________
________________
粉骨碎身浑不怕，
要留清白在人间。
1．把古诗补充完整。
2．你能从诗句中提炼出三个成语来概括石灰制造的过程吗？
________________________________
3．诗人借石灰来表明什么？
____________________________________________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.64

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剧情回放，巧妙回答。
1.《竹石》这首诗的作者是清代著名的“扬州八怪”之一的________。诗人借“竹”表达____________________________的思想感情。
2.《石灰吟》的作者是____代的________。这首诗借写________，暗含诗人________________________________的意志和情操。
3.《夏日绝句》这首诗是____代的________怀念________的诗，表达了诗人的____________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．《石灰吟》和《竹石》都是借物言志。   (    )
2．“粉骨碎身浑不怕”中的“不”字表现出石灰石不怕牺牲的品格。 (    )
3．“咬定青山不放松”中的“不”字表现出坚定不移的品格。 (    )
4．“不肯过江东”中的“不”字表现出楚霸王项羽慷慨殉难的豪情。(     )

类型：判断题

难度系数：一般0.64

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根据意思写诗句。
1.宁愿与黑暗腐朽势力作殊死斗争，也要保持自己高尚的节操。
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2.千次的磨难、万次的打击也摧不垮坚强的它，任凭你四面八方刮起狂风，它始终还是那么坚强地挺立。
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3.活着就要当人中的豪杰，就是死了，也要做鬼中的英雄。
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类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给诗句中加点词语选择正确的解释。
1．烈火焚烧若等闲。()
A．是何等的清闲 B．像极平常的事情
2．要留清白在人间。()
A．指高尚的情操 B．指清清楚楚的
3．任尔东西南北风。()
A．你，你的 B．如此
4．死亦为鬼雄。()
A．鬼中的英雄 B．被人唾骂的人

类型：选择题

难度系数：一般0.64

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查字典填空。
“浑”用音序查字法，应先查____，再查音节____。用部首查字法，先查____部，再查____画。“浑”字在字典中的解释有：①水不清，污浊；②糊涂，不明事理；③全，满；④天然的。在诗“粉骨碎身浑不怕”中应选第()种解释。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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读拼音，写词语。
qiān chuí wàn záo fén shāo
( ) ( )

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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把下列诗句补充完整。
1．千磨万击还坚劲，________________。
2．粉骨碎身浑不怕，________________ 。
3．要知松高洁，________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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拓展阅读。
扬子江
[宋]文天祥
几日随风北海游，回从扬子大江头。
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
1．用自己的话说说前两句诗的意思。
____________________________________
2．诗中采用比喻修辞手法的诗句是：________，________。表达了诗人________。由此我想到了《从军行》里的诗句：________________，________________。
3．请你写一句与“爱国”有关的名言。
_____________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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