学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 六年级上册
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最佳的训词
我国著名的爱国教育家、南开之父张伯苓先生曾嗜烟如命,作为南开中学校长和修身课老师,他严格禁止学生吸烟喝酒,一经发现,便以违反校规论处。
一次上修身课,他发现一名学生的手指已被香烟熏得焦黄,身上还有一股浓浓的烟味。“请你站起来,你手指都黄了,看来烟瘾不小,这是违反校规的,你知道吗?”谁知道,那学生怒气冲冲地反问张伯苓:“那您为什么还吸烟!您能吸我为什么不能吸呢?”听到这句话,张先生没有以校长的身份简单地训斥他,而是立即叫校工把办公室放的吕宋烟及烟具拿来,当场将烟撕碎,并将心爱的烟袋杆折断,然后他坚决地说:“从今天起,我和吸烟的同学一起戒烟!”全班立即爆发热烈的掌声。从此,张校长的威信更高了,一些吸烟的学生都自觉戒烟了。
富兰克林曾说过,一个良好的示范,才是最佳的训词。张伯苓校长以身作则、带头示范戒烟,比训斥学生几句话,处罚学生更有说服力,从这件小事我们看到了一个真正教育家的博大胸怀和正人先正己的高尚风范。
1.判断题,对的打“√”,错的打“×”
(1)“南开之父”是尊称为创建南开学校做出特殊贡献的人。(  )
(2)“训词”是训话时所说的话。                       (  )
(3)张伯苓将烟撕碎,将烟袋杆折断,因为他不喜欢抽烟。 (  )
2.后来,南开中学一些吸烟的学生都自觉地戒烟了,这是为什么?
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3.用“____”画出富兰克林说的话,并谈谈你的体会。
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4.请为图书馆设计一条禁烟的宣传标语。
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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变魔术,改句子。
(1)我们能一起飞到拉普兰去。(改反问句。)
(2)我们往山里走。(扩句)
(3)周总理对我说:“我要去休息了,你也去休息吧。”(改为转述句)
(4)用关联词语把下列句子连起来。
①秦王那么厉害。蔺相如不怕他。
②我和他是邻居。我对他家的情况非常熟悉。
③我们看太阳只有盘子那么大。它的实际体积却大得很。
④花草树木能美化环境。花草树木能防止水土流失。
类型:句型转换
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解释词语。①无价之宝:________
②攻无不克,战无不胜:________
类型:填空题
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辨字组词。璧________    颇________    栈________    渑________
壁________    顾________    浅________    绳________
类型:填空题
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课内阅读。
蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。
1.联系上下文解释“理直气壮”一词的意思,再用其造句。
解词:_______________________________________________________________________
造句________________________________________________________________________
2.在括号里填上适当的关联词。
(1)秦王双手捧住璧,(    )一边看一边称赞,(    )绝口不提十五座城的事。
(2)现在璧在我手里,您(    )强逼我,我的脑袋和璧(    )一块儿撞碎在这柱子上!(和文中的关联词语不一样,但意思不变)
3.“您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”从这句话中你体会到了什么?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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给加点的字选择正确的解释,画“√”。
(1)完璧归赵①返回,回到本处 ②还给;归还 ③趋向,去往
(2)负荆请罪①驮,背 ②担任 ③仗恃,依靠
(3)筋疲力尽①完  ②到达极端 ③全部用出
(4)漫天彻地①通,透 ②治,开发 ③毁坏
类型:选择题
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给加点字补全音节。
廉颇____ián  奴隶____ì  栅栏____à  倘若____ǎnɡ
拈来____iān   垒球____ěi   荒谬____iù    游艇____ǐnɡ
类型:填空题
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课外阅读。
周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。
有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1.用自己的话说一说“草船借箭”的起因。
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2.周瑜为什么很高兴?
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3.诸葛亮为什么立下军令状?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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说说下面的语言描写表现出人物的什么品质。
1.蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”
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2.男我们一百多人围着打他。从早到晚,把他打乏了,才用绳子把他绊倒捉了来。我们的人被他打死了四十九个呢!
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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说说下面句子使用的修辞手法。
1.蔺相如见了廉颇就像老鼠见了猫。(___
2.小船仍不得不留在原地而无法下水,那对我又有什么用处呢? (___
3.风须兵应,兵仗火威。(___
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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