学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2016)| 二年级上册
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写作。
写一篇小短文,写一写你自己的家乡有什么优美的景色,100字左右,要求语言通顺。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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把下列词语排列成通顺的句子。
1.战士和乡亲们一口井带领毛主席挖了
____________________________________
2.被小白兔白菜吃光了
____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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整齐的抄写下列词语。
战士   解放   时刻   想念   乡亲
类型:书写
难度系数:一般0.64
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我会读 (在正确的读音下面画“——”)。
水井(jǐng jǐn )挑水(tiāo tiǎo )
领导(lǐng lǐn)战士(sì shì )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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把下列词语排列成通顺的句子,并加上标点。
1.出曾经 上千次 摔下来 牛背上 我 从
_____________________________
2.低下了头 小松树 惭愧地 听了
_____________________________
3.沙洲坝 有 叫 个 瑞金 小村子 城外
___________________________________
4.爷爷 用功 很 邓小平 学习 小时候
__________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际练习。
一位同学考砸了,作为他的老师,你会说:__________________ 作为他的家长,你会说:__________________
作为他的朋友,你会说:__________________
类型:语言表达
难度系数:一般0
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按要求,写句子。
A用划线词语写句子。
(1)佳子高兴地
(2)为了尽快弄清问题,他们就冒着鹅毛大雪,专门去请教程颐老师。
B改成陈述句。
(3)老师,您正在休息,我们怎么能惊动您呢!
(4)还没到下课时间,我们怎么能私自离开教室呢!
C连成一句通顺的话,并加上标点。
(5)将 借给 自己的  小朋友   了  小花伞
(6)鲜艳的  草坪上  花朵 开满了
类型:句型转换
难度系数:一般0
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按照要求写句子。
(1)照样子将句式变一变,但意思不变。
例:一本有趣的故事书被我读完了。
                                   (去掉“被”字)
                                    (换上“把”字)
(2)连词成句。
③果园 一片 门前   是  爷爷  家
④新书包 早上  去 弟弟 上学  高高兴兴地 背着
类型:填空题
难度系数:一般0
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给带点字选择正确读音打“√”。
(1)妈妈(jué  jiào)得很困,她就上床睡(jué  jiào)去了。
(2)小朋友在学校的花坛里(zhòng  zhǒng)下了一粒粒(zhòng zhǒng)子。
(3)要想(dé  děi)到大家的认可,就(dé  děi)认真做事。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读一读,连一连。
鞭           勇             粽           觉          得   
zònɡ        biān          yǒnɡ         děi        jiào      
飘           纯           安           温           泡   
净           忽           静           饭           饱   
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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