学进去-教育应平等而普惠
鄂教版(2003)| 五年级下册
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阅读短文,回答问题。

夏日夜景

夏天的夜,带着温馨的夜风,带着热闹的蛙声,静悄悄地走近了我们。

翘首昂视,一匹柔美光滑的蓝色绸缎披盖了整个夜空。几颗星星眨着慵懒的眼睛,簇拥着一轮明月。它像一个闪闪发光的玉盘悬挂在天际,把皎洁的光华洒向人间。我远远地凝视着它,觉得它远得如同缥缈的仙境。可忽而我又觉得它离我们很近很近,近得仿佛可以看见玉兔在月桂树下捣仙丹的情景。我漫无目的的沿着湖边走,在湖水的倒映下,我看见它正悄悄地跟着我,一刻也不分离。突然间,我竟然对它生了气。在这样静寂的夜晚,我本可以一人独自漫步,偷偷的想自己的心事,可是它却偏要跟随着我,窥探我的内心世界。看着湖里得意扬扬的它,我猛地拾起一块石子,扔向水中的月亮。水里的玉盘被打碎了,化作千万条银鱼在湖面上翻飞。

听!草丛里,小河边,青蛙、蝈蝈、蛐蛐正欢快地唱着小夜曲,举行夜间音乐演奏会呢。噢,是我错了,夏日的夜本来就是属于大家的,美好的事物本该众人拥有的,我怎能单独享受呢 我抬起头,歉意地对月亮笑笑,它像刚才一样,用柔和的目光注视着我。身旁的冬青叶子在月亮下,像上了蜡似的,晶晶然如镜之新开。

虞美人羞涩地在黑夜中展开花蕾。鲜红的花朵在柔美的月光中,像一颗颗红玛瑙,又似一只只小灯笼。辽阔的田野早进入了梦乡。那翡翠般的禾苗,那崎岖不平的田埂,那发散着宜人芳香的小花,在这温馨的夏夜里也闭上了蒙眬的睡眼,在风儿轻柔的吹拂下,在青蛙欢乐的伴奏声中做着香甜的梦。

哦,迷人的夏夜!

1.写出下列各字的形近字,再组词。
歉___ (______)     拥___ (______)        
眨___ (______)     漫___ (______)
2.在文中用“_________”画出两句拟人句,体会一下这样写的好处。
______________________________________________
3.翘首昂视空中的明月,作者的情感发生了怎样的变化?
_____________________________________________
4.短文中,作者抓住了哪些事物描写夏日夜景?说说给你印象最深的夜景是什么?
_______________________________________________________________
5.“哦,迷人的夏夜!”这一句在全文结构上所起的作用是( )
A.总结全文,点明文章中心,抒发作者感情
B.过渡,承上启下
C.总领全文,概括文章内容
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

               

茫茫的太平洋上,“实践号”耕波梨浪,航行在赤道海域,使我有机会亲眼目睹了那里的风光。赤道的风光确实是奇特的。

赤道海域降水频繁。有时一边是晴日当空,一边却是              。有时太阳出得好好的,不一会儿,海面上天连水,水连天,黑压压的一片,一场暴雨哗哗倾泻。一道道垂天而下的雨帘,如同瀑布一般,撒落在海面上,看去真有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”之感。

 赤道上空的云变幻莫测。举目望天空,有时彩云如孔雀开屏,有时细云如一条条缓流的小溪。最美的要算色彩艳、斑斓绚丽的彩霞了。你看,当火辣辣的太阳落向西边的天际的时候,天空中的朵朵白云被染成了紫红色衬托在蓝天上,显得分外美丽。不一会儿,太阳接近水天相交处,天边顿时像烧起一片火。通红的云霞,如同万面红旗招展。眺望远方,有一片灰、白、蓝、红色交织在一起的云彩,宛若一幅五彩缤纷的水彩画。

遥远神秘的太平洋赤道,给我留下了多么美好的回忆。

1.给短文加个标题。再把第二段中画“   ”处补充完整。
2.按要求从文中找出词语写下来。
形容颜色多:________________     表示看:________________
3.文中引用“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这两句诗,我们可以体会出________________。
4.这篇短文主要通过写________和___________,来突出赤道风光_______。全文采用了_________的段式结构。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读理解。

有志气有感情的狗

有一次,我带家里的狗去看医生,坐上一辆计程车。

由于狗咳嗽得很厉害,吸引了司机的注意,反身问我:“狗感冒了吗?”

 “是呀!从昨晚就咳个不停。”我说。

司机突然长叹一声:“唉!咳得和人一模一样呀!”

话匣子一打开,司机说了一个养狗的痛苦经历:很多年前,他养了一条大狼狗,狼狗长得太大了,食量非常惊人,加上吠声奇大,吵得人不能安宁,有一天他觉得负担太重,不想养了。

他把狼狗放在布袋里,载出去放生,为了怕它跑回家,特地开车开了一百多公里,放到中部的深山。放了狗,他加速逃回家,狼狗在后面追了几公里就消失了。

过了一个星期,一天半夜听到有人用力敲门,开门一看,原来是那只大狼狗回来了,形容枯槁,极为狼狈,显然是经过长时间的奔跑和寻找。

司机虽然十分讶异,但是他二话不说,又从家里拿出布袋,把狼狗装入布袋,再次带出去放生,这一次,他从北宜公路狂奔到宜兰,一路听到狼狗低声号哭的声音。

到宜兰山区,把布袋打开,发现满布袋都是血,血,还继续从狼狗的嘴角流溢出来。他把狗嘴拉开,发现狼狗的舌头已断成两截。

原来,狼狗咬舌自尽了。

司机讲完这个故事,车里陷入极深的静默,我从照后镜里看到了司机那通红的眼睛。

过了一会儿,他才说:“我每次看到别人的狗,都会想到我那一只咬舌自尽的狗,这件事会使我痛苦一辈子,我真不是人呀!我还不如一只狗呀!”

听着司机的故事,我眼前浮现出那只狼狗在原野、在高山、在城镇、在荒郊奔驰的景象,它为了回家寻找主人,奔跑百里,不知经历过多么大的痛苦,好不容易找到家门。而主人不但不让它进门,而且连一句安慰的话也没有,就立刻把它送出去抛弃,这对一只有志气有感情的狗是多么大的打击呀!

1.写出狼狗两次被抛弃时的举动。
追了几公里—_____—_____—_____
2.从哪里可以看出这是一只有感情的狗?用“    ”在文中画出相关的句子。
3.作者为什么说这是一只有志气的狗?
______________________________
4.下列各说法是对最后一个自然段的理解,在对的后面画“√”,错的后面画“×”。
(1)这段话赞美了狗的有情有义。(____)
(2)这段话批判了狗主人的自私与无情。(____)
(3)这段话表达了作者对这只狗的主人的安慰。(____)
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,完成练习。

“生命桥”(节选)

试跳成功!紧接着,一对对羚羊(陵   凌)空腾起,没有拥挤,没有争夺,____________,快速飞跃。顿时,山涧上空划出了一道道令人____________的弧线,那弧线是一(坐   座)以老羚羊的死亡作桥(dēng dūn)的生命桥。那情景是何等地神圣!猎人们个个惊得________________________地放下了猎枪。

1.在文中括号内正确的注音或汉字上打“√”。
2.将下列成语选填到文中横线上。
目瞪口呆       秩序井然       不由自主       眼花缭乱
3.用波浪线画出这段话中写“生命桥”的句子。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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开心阅读。

云峰观日出

云峰山日出是云峰山的两大名景之一。为了观日出,老师领着我们披着星斗,登上了云峰山顶。虽然是夏季,但山顶仍然是凉风习习。几颗亮晶晶的小星星向我们挥挥手,就告别了。

东方的天边张开了一张灰白色的幕,渐渐地,颜色越来越浓。天空中的彩云真是干变万化,一会儿是骏马腾空,一会儿是红花如火,一会儿变出了许多橘子,一会儿又是灯光闪烁。一会儿红艳艳,一会儿金灿灿,变化无穷,艳丽极了。

这时,一位同学指着东方叫起来:“看!太阳快出来了!”我便目不转睛地盯着,只见东方的地平线越来越红。果然,一个耀眼的红点,慢慢地吃力地从东方的地平线跳出。一瞬间,半个太阳涌出地平线,好像半个光芒四射的火球在一个盘子里跳动。太阳越升越高。不知是谁把一块黑云扯在了太阳的头上,一道道灿烂的光芒,在黑云下面镀了道道金光。太阳慢慢地被黑云包在里面,从黑云上面射出一道道明亮的光柱。灿烂的阳光从黑云的空隙中射向大地,形成金光闪闪的光柱。太阳终于扯开黑云,冉冉地升上了蓝色的天空。瞬时光芒四射,把整个天空映得红彤彤的。

这时,我们完全被太阳的光芒包围着。望着身披着彩霞的同学们,我想,我们不正是那早晨冉冉升起的太阳吗?

1.“小星星向我们挥挥手”说明(   )
A.小星星和“我们”打招呼。B.小星星欢迎“我们”。
C.天亮了,小星星要沉下去了。D.小星星喜欢“我们”。
2.天空中的彩云的特点是(   )
A.颜色单一,变化极快。B.千变万化,白白软软。
C.颜色鲜艳,一成不变。D.变幻无穷,颜色鲜艳。
3.“一个耀眼的红点,慢慢地吃力地从东方的地平线出。”对句中的加点词语理解不正确的一项是(   )
A.这两个词把太阳拟人化了。B.写出太阳升起的时候很吃力。
C.写出太阳升起的速度很快。D.写出太阳升起的速度很缓慢。
4.“瞬时光芒四射,把整个天空映得红彤彤的。”表达了什么样的感情?(  )
A.担心B.惊喜C.平静D.哀伤
5.短文是按什么顺序写的?说说你是从哪些语句看出来的。
____________________________
6.“我们不正是那早晨冉冉升起的太阳吗”,你同意这种说法吗?为什么?
___________________________
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难度系数:较难0.4
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课外阅读。

桂林山水(节选)

桂林山水,毕竟是美的。早晨起来,打开窗子,便有一片灰得发蓝的山色扑进房子里来,照得房间里的墙壁、书桌,连同桌上的稿纸,都仿佛有一层透明的光在浮动。而窗前的树、案头的花,也因为这山岚的照耀,绿得更深,红得更艳了。

当然,这是太阳的作用。太阳这时还在山那面、云里边。由于重重山峰的曲折反映,层层云雾的回环照耀,阳光在远近的山峰、高低的云层上,涂上浓淡不等的光彩。这时,桂林的山最是丰富多彩了:近处的蓝得透明;远一点的灰得发黑;再过去,便挨次地由深灰、浅灰,而至于只剩下一抹淡淡的青色的影子。但是,还不止于此。有时候,在这层次分明、重叠抢映的峰密里,忽然现出一座树木、岩石(léng)(céng)的山峰来。在那涂着各种美丽色彩的山峰中间,它像是一个不礼的汉子,赤条条地站在你面前一一那是因为大阳穿过云层,直接照在了它身上。

接着,便可以看到,满江在远处慢慢地泛着微光,一闪一闪地亮起来了。太阳把江染成了一条明的青丝罗带,輕轻地抛落在桂林周围的山中间

这时,你可以出去了。无论走到什么地方,有时是转过一幢房子,忽然一座高倚天表的山峰立在你面前;有时是坐在树下,透过茂密的技叶,又看到它清秀的影子;或者在公园的亭子里,你刚探出身,一片翠幕般的青峰,就张挂在亭子的飞檐上。如果站在湖边,它那波动的倒影,常常能引起你好一阵的遐思。

这样,桂林山水总是无时无处不在你的身边,不在你眼里,不在你的心里,不在你的感受和思维中留下它的影响。

1.根据意思在文中找到相应的词语填在括号里。
(1)赤裸裸。 (_________________)
(2)悠远地思索或想象。 (_________________)
(3)高耸地立着。(_________________)
2.文章赞美了__________________,先借太阳的作用描写了丰富多彩的__________________,然后顺着视角的转换描写了美丽的__________________,开头和结尾两次提到“桂林山水”的作用是____________________________。
3.边读边想象画面,桂林的山之所以丰富多彩是因为(      )
A.太阳穿过云层,直接照在了它身上。
B.早晨起来,打开窗子,便有一片灰得发蓝的山色扑进房子里来。
C.由于重重山峰的曲折反映,层层云雾的回环照耀,阳光在远近的山峰、高
低的云层上,涂上浓淡不等的光彩
4.为什么说“它像是一个不礼貌的汉子,赤条条地站在你面前”?(       )
A.因为山峰上没有绿植,犹如没有穿衣服。
B.因为山峰出现得太突然,没有礼貌。
C.因为山峰颜色丰富,不稳重。
D.因为太阳穿过云层,直接照在了它身上。
5.读读文章中画线的句子,你的头脑中浮现出了怎样的画面?
___________________________
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认真阅读下面的短文。并完成练习。

我看到了一次最雄伟、最瑰丽的日出景象。那既不是在高山之巅,也不是在大海之滨,而是在在飞机上领略到的。现在想起,我还不能不为那奇幻的景色而惊异。

飞机起飞时,下面还是黑沉沉的龙眼上空,上空却以游动着一线微明,它如同一条狭窄的暗红色长带,飞机不断向上飞翔,愈飞愈高。也不知穿过多少云层,远远抛开那黑沉沉的地面。飞机好像唯恐惊醒人们的安眠,马达声特别轻柔,两翼非常平稳。这时间那条红带却慢慢在扩大,像一片红云了,像一片红海了。

一个奇迹就在这时诞生了。突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线,这线红得透亮,闪着金光,如同沸腾的溶液一下抛溅上去,然后像一支火箭一直向上冲,这时我才恍然觉得这就是光明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那。然后在几条墨蓝色云霞的隙缝里闪出几个更红更亮的小片。几个小片冲破云霞,密接起来,溶合起来,飞跃而出,原来是太阳出来了。它晶光耀眼,火一般鲜红,火一般强烈,

一眨眼工夫,我看见飞机的翅膀红了,窗玻璃红了,机舱座里每一个酣睡者的面孔红了。这时一切一切都宁静极了,宁静极了。整个宇宙就像刚诞生过婴儿的母亲一样温柔、安静,充满清新、幸福之感。再向下看,云层像灰色急流,在滚滚流开,好把光线投到大地上去,使整个世界大放光明。过了不久,黎明时刻的种种红色、灰色、黛色、蓝色,都不见了,只有上下天空,一碧万顷,空中的一些云朵,闪着银光,像小孩子的笑脸。

这就是大自然,在我没有一点准备意思预料的时候,他便把它那无与伦比的光华风采全部都展现在我的眼前了。

1.根据意思从文中找出四字词语写在括号里。
形容忽然醒悟,忽然间明白过来。                (_____)
形容水面或天空一片碧绿,无边无际。            (_____)
形容事物非常完美,没有能比得上的。            (_____)
2.作者写的是在_______看日出?
3.作者写看日出是按_____、_____、_____的顺序来写的。第二自然段写太阳出来前主要写了_____和_____两种颜色。我能从文中找出相关的表示具体动作的词语_____、_____、____、_____等。
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