学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 二年级上册
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选择合适的字或词填空。
   
(1)我深深地(   )了一口气。
(2)小鱼在水里(   )泡泡。
   
(3)中国队赢啦!观看比赛的人们高兴得(   )起来。
(4)新年到了,家家户户一片(   )。
(5)我们热烈(   )来听课的老师。
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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在括号里填上适当的量词。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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造句

 
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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给带点的字注音。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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比一比,组成词。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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比一比,组成词。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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小小书法家,看谁写得正确又美观。
类型:书写
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。

晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。

姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。

1.给带点的字选择正确的音节,对的画“——”。
蜓(qīn qīng)着(shān shàn)
(niáng liáng)住(zhuō zuō)
2.写出与下面词语意思相近的词语。
漂亮——(_______)喜欢——(_______
3.用“   ” 画出描写蜻蜓外形的句子。
4.读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。”
这是把蜻蜓的______比作______
5.我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?
________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读下面的语段,并回答问题。

这时候,狐狸也出来找吃的。他抬头一看,乌鸦嘴里叼着一片肉,馋得直流口水。

狐狸想了想,就笑着对乌鸦说:“您好,亲爱的乌鸦!乌鸦不做声。

狐狸又说:“亲爱的乌鸦,您的孩子好吗?”乌鸦看了狐狸一眼,还是不做声。

狐狸又说:“亲爱的乌鸦,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您来,可就差多了。您的嗓子真好,谁都爱听您唱歌。您唱几句吧!”

乌鸦听了狐狸的话,得意极了,就唱起歌来。“哇……”她刚一张嘴,肉就掉下来了。

1.狐狸共对乌鸦说了三次话。第一次乌鸦的反应是(____),第二次乌鸦的反应是(_____),第三次乌鸦刚一张嘴,结果(____) 
A.肉掉了下来。B.不做声。C.还是不做声。
2.狐狸和乌鸦说话的目的是(  )
A.他们是邻居,见面要说话。
B.想骗乌鸦张口,把肉掉下来。
3.这个故事告诉我们(  )
A.想要吃到肉就要会想办法。
B.要多听好话。
C.不能轻易相信别人的好话。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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把下面句子中的加点字、词替换。(写近义词)
远远近近的虫,衬托着夏日的宁静
鸣:           宁静:        
我们全家人,在庭院里纳凉,每个人的杯子里,都满了月光。
纳凉:           斟:        
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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