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识字 (一)
1
2
3
4
练习1
第一单元 课文
1 秋游
2 2008,北京
3 英英学古诗
4 乡下孩子
练习2
第二单元 课文
5 送给盲婆婆的蝈蝈
6 一株紫丁香
7 有趣的发现
练习3
第三单元 课文
8 小鹰学飞
9 青蛙看海
10 狼和小羊
11 狐狸和乌鸦
练习4
识字 (二)
5
6
7
8
练习5
第四单元 课文
12 要好好学字
13 朱德的扁担
14 梅兰芳学艺
15 大禹治水
16 孔繁森
练习6
第五单元 课文
17 登鹳雀楼
18 青松
19 小动物过冬
20 美丽的丹顶鹤
练习7
第六单元 课文
21 水乡歌
22 云房子
23 夕阳真美
练习8
试题
题型:
全部
选择题
填空题
语言表达
现代文阅读
文言文阅读
信息匹配
书面表达
句型转换
连线题
判断题
排序题
书写
诗词曲鉴赏
修改病句
简答题
其他
听读鉴赏
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
114
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看拼音,写词语。
chōnɡ dǎo jué xīn dài lǐnɡ zhì lǐ
Ān dìnɡ wěi dà dì xínɡ bǎi xìnɡ
类型:书写
难度系数:一般0.65
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选择音节全部正确的两组打“√”,把错误的音节用“____”标出,并在( )内改正。
(1)
莱
斯lái
郁
金香yù
蒂
姆迪tì ( )
(2)
祈
祷qí 哭哭
啼
啼tí
询
问 xún ( )
(3)抚
摩
mó 树
脂
zhī 翻
译
yì ( )
(4)眼
眶
kuàng 醒
悟
wù
间
谍jiān ( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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照样子,把句子换个说法。
例:洪水把房屋冲倒了。 房屋被洪水冲倒了。
1、大禹把洪水制服了。
_____________________
2、老百姓被洪水害苦了。
_____________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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根据拼音写一写。
1.hónɡ shuǐ(
___
) 之后给了我们很多启示:我们不能向溪流倾倒垃圾dǔ sè(
___
) 河道,不能乱砍滥伐、毁林kāi huānɡ (
___
)。
2.教育部授予长江大学徐彬程等15名同学“全国见义勇为舍己救人大学生yīnɡ xiónɡ (
___
)集体”荣誉称号。
3.寒风敲击着门窗,就像半夜鬼敲门,令人毛骨悚然,冷气骤然闯进房间,让人直打hán zhàn (
___
)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课文游戏室。(根据课文内容填空)
(1)禹下决心要治理洪水。他吃尽了
,走遍了
,仔细地察看水流和
。他带领老
挖通了九条大河,劈开了九座大山,引导洪水流入了大海。
(2) 大雪压青松,
(3)本单元的毛泽东、朱德都是伟大的革命家,你还知道哪些有名的抗战或民族英雄?把他写下来(至少三个)。
_______________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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把下列词语整理成通顺的句子,并加上标点。
(1)伟大 是 治水 大禹 古代 的 我国 英雄
________________________________________________________
(2)感激 治水 这位 的 伟大英雄 大家 非常
________________________________________________________
(3)河里 小鸭 快活 地 在 游着 几只
________________________________________________________
类型:排序题
难度系数:一般0.64
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选择正确的字。
(延 挺) 安 (做 作)事 公(共 工)
(弯 湾)腰 一(代 戴) 加(入 人)
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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课内阅读。
禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。
1.“
”这个词语说明疏通河道的人很多。
2.鲧治水的方法是( )
①让水流入大海
②筑坝挡水
3.读了选文,你认为禹是个怎样的人?
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读拼音,写词语。
hóng zāi(_____)
kùn nan(_____)
chǎn yè(_____)
rèn wéi(_____)
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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看句子,写字词。
1.hóng shuǐ yān mò huá xià huǐ táo
( ) ( )了( )大地,冲( )了家园、人们四处( )散。
kǎo chá gù xiū xi shòu
2.他四处( ),常常( )不上( ),因此( )到大家的尊敬。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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11
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