第二天，老班长端来的鱼汤特别少，每个搪瓷碗里只有小半条猫鱼，上面漂着一丁点儿的野菜。他笑着说：“吃吧，就是少了点儿。唉！一条好大的鱼已经上了钩，又跑了！”
我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成疙瘩。他说：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。同志们，为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要太脆弱！”最后这句话是严厉的，意思只有我知道。
我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。
1．联系上下文，理解词语。| A．王浩阅读了大量的小说、诗歌、散文以及文学名著。 |
| B．读世界名著，既能增长知识，又能启迪智慧。 |
| C．通过同学们的帮助，使小刚的语文水平大大提高。 |
| D．老班长一路上安定我们的情绪，增加我们的信心。 |
| A．他是一个计算机专家，我们初学计算机的人要虚心向他请教，不耻下问。 |
| B．张医生是骨科专家，他对所有病人都一视同仁，尽心尽力。 |
| C．大风把鸟窝刮了下来，但鸟窝里的鸟蛋却安然无恙。 |
| D．毕业在即，现在想来，美好的小学时光如白驹过隙，转瞬即逝。 |
| A．“鱼钩”，本文是指老班长用缝衣针弯成的钓鱼钩，是老班长的遗物。 |
| B．老班长曾用“鱼钩”给病号钓鱼吃，挽救了四个战士的生命。 |
| C．“金色的”借指老班长忠于党、忠于革命和舍己为人的精神。 |
| D．文章以此为题，点明了中心。 |
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