学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 六年级下册
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给下列句中加点的字选择合适的解释,将答案序号写在括号里。
端:①(东西的)头。②(事情的)开头。③原因,起因。④方面,项目。⑤平举着拿。
(1)他走出小院,碰上村长正和一个端着簸箕的大娘说话。(  )
(2)绳子两端各有一个花球。(  )
(3)事物往往是变化多端,难以预料。(  )
(4)一个人要安于本分,不要无端生事。(  )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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在括号里填上恰当的关联词语。
(1)(    )不是我们人类,这些海龟根本(    )不会受到伤害。
(2)他们(    )对我很友好,(    )邀请我和他们玩。
(3)(    )继父是过敏性哮喘,(    )必须远离海洋。
(4)(    )你来了,(    )帮我把这份稿子打出来吧!
(5)这件事影响太大了,(    )谁求情,我(    )不能通融。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,写词语。
(1)心心相印(AABC式)
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(2)里应外合(含有反义词)
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(3)天长地久(含有近义词)
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________________ ________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我能给加点的字选择正确的读音,并用横线标出来。
曝晒(pù bào)  喙(huì yuán)
踯(zhí zhèng) 躅(shǔ zhú)
颓(tū  tuí)    啜泣(chuò zhuì)
瞟(piāo piǎo)  打盹(dǔn dùn)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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根据情境,在括号里填上由“然”组成的词语。
(1)我本以为他会准时到这儿,没想到他(  )迟到了。
(2)真是奇怪!近来灯油(  )费得多了。
(3)叙利奥(  )手一动,把一本书碰落在地上。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,回答问题。
我和同伴们低垂着头,在沙滩上慢慢前进。似乎在这群凡人中间,一切都寂然静止了。终于,向导发出了悲叹:“如果不是我们人类,这些海龟根本就不会受到伤害。
人是万物之灵。然而,当人自作聪明时,一切都可能走向反面。
1.从“   ”“   ”可以体会到“我”和同伴们内心的悲伤和对幼龟们的愧疚。 
2.将文中画横线的句子改成反问句。
                                                              ?
3.“我们”抢救幼龟的“聪明”主张为什么是“自作”的?
                                                              。
4.谈谈你对选文第2自然段的理解。
                                                              。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。
1.通过本单元的课文,我明白了很多道理。《矛与盾》让我懂得了                      ;《鹬蚌相争》告诉我们                      ;读了《大自然的秘密》,我明白了              
2.“叙利奥就仿照父亲的笔迹写起来,心里又欢喜,又有些害怕。”“欢喜”的是            ;“害怕”指的是             
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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用合适的名言填空。
(1)老子说过:“       ,       。”有时候看起来是糟糕的事情,说不定就潜藏着惊喜;而在高兴的时候,我们也不能大意,可能会喜极而悲。
(2)蒙森说:“                   。”不管什么样的矛盾、恩怨,只要矛盾双方不再继续纠缠,时间久了,矛盾、恩怨都会淡化。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)老人常常在吃饭的时候向家里人叫苦:“我的眼睛似乎坏起来了。这样的夜工,会缩短我的寿命呢!”(改成第三人称转述句)
                                                                           。
(2)你和从前相比,不是变了个样子吗? (改成陈述句)
                                                                           。
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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选择正确的答案,将序号填在括号里。 
(1)下列词语字形完全正确的一组是(  )。
A.愚不可极     B.自期期人
C.蹑手蹑脚       D.心喜若狂
(2)下列词语搭配有误的一项是(  )。 
A.补贴生活     B.减轻疲劳
C.发出悲叹     D.侦查敌情
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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