学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 六年级下册
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把下列词语补充完整,再选一个词语造句
忧心(___________________________________________________________________)
造句:______________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我把词语送回家
岌岌可危  摇摇欲坠
(1)那真是一座(_______)的大桥。
(2)在大地震中,再坚固的楼房也(_______)。
延续  继续
(3)我们要(_____)保持艰苦朴素的优良作风。
(4)红军艰苦奋斗的精神一代又一代地(_____)下去。
心急如焚  迫不及待
(5)饭刚做好,他就(_______)地吃了起来,看样子是饿坏了。
(6)飞机马上就要起飞了,还是找不到孩子,他(_______)。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选字填空
(烤 考 拷)
(  )试    (  )鸭   (  )问
(  )箱    (  )贝   (  )验
(偏 篇 翩)
(  )章    (  )旁   (  )见
(   )幅    (  )(  )起舞
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读音正确的一组是(   )
A.挫(cuō)折   试(shí)验   烤晒(shài)
B.灼(zhuó)热    反复(fú)雄蕊(ruǐ)
C.疑(yí)问      惨(cǎn)状     馥(fù)郁
D.断(duàn)言    杂(zhá)交     扎(zhā)实
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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拼读写字我最棒
ménɡ   fā                  dào   suì                  jī   chǔ
(___________)               (___________)              (___________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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带着问题来读书
[[QOrDeR]]文章的主人公是(  )。
A. 袁隆平    B. 刘建祥    C. 李振湘
【小题2】课文的主要内容是(  )
A. 记叙了主人公传奇的一生。
B. 记叙了主人公在10多年里顶着压力,在十分艰苦的条件下,成功培育杂交水稻的故事。
C. 记叙了主人公在水稻研究中遇到的种种困难及克服困难的过程。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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联系课文内容,试着画示意图。
___________________________
(中部凿井法)    (“人”字形线路)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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文章按照先概括介绍,再具体叙述的方法安排材料。“__________”这句话是全文的中心句;他的“爱国”体现在__________________________;他的“杰出”体现在____________________________三个方面。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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句子快乐堡。
(1)他完成了一次又一次地艰巨的任务。
修改病句:_____________________________________________ 
(2)我战胜了他却没有战胜你。
根据意思加标点:
你最后赢了大家:_________________________________________
我和你都赢了: __________________________________________
(3)厚厚的松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。
缩句:_______________________________________________________
(4)当心脏受到严重损伤时,它就急剧地跳动。
改成比喻句: __________________________________________________
(5)表演吸引着观众。
扩句:__________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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辨字组词
峡(   ) 绕(   ) 拖(   )
挟(   ) 挠(   ) 施(   )
陕(   ) 饶(   ) 迤(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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