学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 六年级下册
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教材
按要求写句子。
1.既然已经“绝迹”了,我怎么可能那么详尽地描述它的夜间视力呢?(改为陈述句)
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2.你们笔记里记的都是错的。错的当然就不能得分了。(用恰当的关联词语连成一句话)
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3.同学们把这种学习方法称为“新怀疑主义”。(改为“被”字句)
_________________________________________________
4.并不是所有的人都能认识到这里面的价值。(换个说法意思不变)
__________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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读句子,写出下列加点词语的反义词。
1.他说小轿车是活的生物,让我们反驳。(______
2.我们应该时刻保持警惕,用事实,用科学的方法,纠正错误。(______
3.我们应当有坚持真理的毅力。(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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指出下列句子的修辞手法。
1.两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。(___
2.这声音比蝉鸣要柔和些,比虫的歌曲要单调些。(___
3.向导捧走幼龟不久,成群成群的幼龟从巢口鱼贯而出。(___
4.古往今来,人们总是“时时勤拂拭,勿使惹尘埃”。(___
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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理解感悟(文章阅读)。
铁路经过青龙桥附近,坡度特别大。火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头,一个在前边拉,一个在后边推。过青龙桥,列车向东北前进,过了“人”字形线路的岔道口就倒过来,原先推的火车头拉,原先拉的火车头推,使列车折向西北前进。这样一来,火车上山就容易得多了。
1.文中画线的句子是:(  )
A.疑问句 B.反问句 C.设问句
2.文中引号的作用是:(  )
A.表示引用 B.表示强调
C.表示特指
A.表示否定
3.在下面试着画出“人”字形线路火车爬坡的示意图。
4.读了这段文字,你想对詹天佑说一句什么样的话?
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________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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理解感悟(文章阅读)。
1905年,清政府任命詹天佑为总工程师,修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来,全国都轰动了,大家说这一回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说∶“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”原来从南口往北过居庸关到八达岭,一路都是高山深涧,悬崖峭壁。他们认为这样艰巨的工程,各国著名的工程师也不敢轻易尝试,至于中国人,是无论如何也完成不了的。
1.写出下列词语的近义词。
修筑(  ) 轻蔑(  )
出世(  ) 轻易(  )
2.用“‖”分为三层,并概括层意。
第一层:___________________________________________________________
第二层:___________________________________________________________
第三层:___________________________________________________________
3.由画“——”的句子展开合理的想象。
(1)当时人们的表现可以用哪些四字词语来形容?
__________ __________ __________ __________
(2)当时人们都可能说些什么话?请用上“有的……有的……有的……还有的……”这样的句式把你想象到的内容写一写。
________________________________________________________
________________________________________________________
4.写出你对文中画“~~”的句子的理解。
________________________________________________________
________________________________________________________
5.面对国人的轰动和帝国主义者的嘲笑,如果你是詹天佑,当时你心里会想些什么?
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________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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内容梳理(课文回放)。
《詹天佑》一课围绕“詹天佑是我国杰出的爱国工程师”这一中心句,写了他在主持修筑铁路过程中的三件事,其中他的“爱国”主要是通过__________这件事给以突出表现的,他“杰出”的创造才能则是通过__________和__________这两件事给以表现出来的。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点,测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路,晚上,他就在油灯下绘图,计算。
(1)这段话中,“__________” “__________”写出了气候的恶劣,“__________” “__________”两个词语让我们感受到了地形的险恶,由“__________”我们知道了詹天佑当时工作条件的艰苦。
(2)这里主要对人物的__________进行了描写,由这些描述,我想到了用一些四字词语来赞美詹天佑:(至少4个)
__________________________________________________________
_________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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守林人
“八仙桌子”自然保护区是天津市的最高点。每一个登上保护区顶峰的人,都会对那里的守林人肃然起敬。
经过三个多小时的攀登,时近黄昏,我们终于登上了海拔一千多米的顶峰。山巅上有一间十平方米左右的房子,这就是守林人邓福春和李世春办公、休息的地方。通过谈话,我们(了解 理解)到大自然保护区资源非常( 丰富 丰盛 )。三万亩林子简直就是林海,不仅有松树、果树,还特别( 适合 适应 )次生阔叶树生长。这里还有两百多种可以入药的植物。森林中有很多野生动物,地上跑着狍子、狐狸、豹,树上有几十种鸟在鸣叫。
谈了一会儿,突然雷声滚滚,闪电霍霍,风雨大作。“场部,场部,山上有暴雨雷电!”李世春抄起报话机叫道。“密切注意山林情况!”场部命令。话音未落,又是一道闪电,一声闷雷,仿佛要劈开我们所在的这座山峰。放下话机,老少二人走出小屋,仔细地(观察 观看)着山林,他们的身影在雷雨中(晃动 摆动)……
山美,森林美。看林人——普通农民,成年累月辛勤地守卫着大山。正是由于他们的奉献,山里的一切才显得更美丽。这样的守林人,怎么不是人肃然起敬呢?
1、划去括号里不恰当的词
2、给下列多音字找朋友

3、“这样的守林人,怎么不是人肃然起敬呢?”改成肯定句
4、是什么让我们肃然起敬?
_____________________________                      ___
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内阅读。
詹天佑(节选)

詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,(果然 毅然 断然)接受了任务,开始勘(shèn kān)测线路。 哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行(细密 周密 严密)计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、构图。塞(sāi sài)外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶(wù è)劣,始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥(jǐ jī)笑我们,而且会使中国工程师失去信心。

1.用“\”划去括号里用得不正确的读音或词语。
2.找出文中两对近义词。
(    )——(    ) (    )——(    )
3.这一自然段是围绕哪一句话写的?用横线画出来。这句话在全段中的作用是________________。
4.詹天佑在勘测线路的过程中遇到的困难有哪些?
(1)________________________________________________________
(2)________________________________________________________
5.詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”这句话的意思是(  )
A.说明詹天佑对工作较认真,不对工程人员说“大概”这类话。
B.说明詹天佑只喜欢干实事,不喜欢听多余的话语。
C.说明詹天佑对工作一丝不苟,极端负责,对工作人员要求非常严格。
6.读了这一选段,你想对詹天佑说什么?
________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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教材回顾
1.袁隆平被誉为:“__________”,他是__________的创始人,是____________。他所培育的杂交水稻是中国继指南针、火药、造纸、活字印刷之后,对人类作出的“________________。”
2.詹天佑是我国杰出的工程师,他非常__________。他主持修筑了__________铁路,设计了__________形线路。这条铁路不满________年就全线竣工,给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。
3.怀特森老师教给学生的学习方法是:
_______________________________________________________。
课文写其他老师的“烦恼”和邻居的“惊讶”,从侧面烘托出_______________________________________________________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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