第六单元_小学语文教科版（五四学制）（2003）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

听短文，回答下列问题。
1．他跑了起来，连声大叫：“我捉住了太阳！我捉住了太阳！”这一句话中“捉住了太阳”是指______。这个人是______大师麦克斯韦。
2．麦克斯韦上中学时数学和______比赛都获得了冠军。他后来创立了一组______方程。
3．麦克斯韦发现了______，指出光就是______。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求写句子。
1．科学在改变着人类的精神文化生活。科学在改变着人类的物质生活。（不改变句子意思，把两句话合成一句话）
_____________________________________________________
2．他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。（改为“被”字句）
_____________________________________________________
3．蝙蝠到处乱撞。（改为“比喻句）
_____________________________________________________
4．在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？（改为陈述句）
_____________________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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给下面的多音字注音并组词。
系_____( )_____( )
雀_____( )_____( )
觉_____( )_____( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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下列对《夜间飞行的秘密》一课从写法方面提出的问题是（　　）。

A．蝙蝠和雷达有什么关系？

B．课文先写提出问题，再写解决问题，有什么好处？

C．生活中还有哪些发明是受到了动物的启发？

D．蝙蝠发出的超声波碰到蚊子会怎样？

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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用“√”选出加点的多音字的正确读音。
这部影片你要（yāo yào）看吗？听说故事情节曲折（qū qǔ），向我推荐的人不少（shǎo shào），还（hái huán）是很吸引人的。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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《蝙蝠和雷达》节选

科学家经过反复研究，终于jiē kāi（）了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家mó fǎng（）蝙蝠探路的方法，给飞机装上雷达。雷达通过无线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的yíng（）光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。

1．给文中的音节写词语。写在上面的括号里
2．从文中找出下列词语的近义词。
立即——( ) 仿照——( ) 阻碍——( )
3．读了这个片段，我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就像蝙蝠的_________、___________、__________。
4．用“ ”线画出蝙蝠夜间是怎么飞行的？
5．科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达，你能说说人类从自然界中还得到的启示，发明了什么？（至少写两个）

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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