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教科版(五四学制)(2003)| 三年级上册
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初知内容(读课文填空)
课文《夜间飞行的秘密》主要讲科学家从蝙蝠发出的____________得到启示,发明了____________,使飞机能够在黑夜里安全地飞行。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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静心练字(按照笔画顺序写一写)
______________________
______________________
______________________
类型:书写
难度系数:一般0.65
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穿针引线。(在括号里填上恰当的关联词)
不是……而是…     …如果……就…     …无论……都……
1.飞机上装上雷达,(      )天空多么黑,它(      )能安全飞行。
2.飞机上(      )有雷达,夜间飞行(      )能保证安全。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读准拼音(把正确的读音打“√”)
蝠(piān   biān)             黑(qī   xī) 示(qí   qǐ)       
碍(zhàng zàng)            (pín   píng)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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听短文,回答下列问题。
1.他跑了起来,连声大叫:“我捉住了太阳!我捉住了太阳!”这一句话中“捉住了太阳”是指______。这个人是______大师麦克斯韦。
2.麦克斯韦上中学时数学和______比赛都获得了冠军。他后来创立了一组______方程。
3.麦克斯韦发现了______,指出光就是______
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.科学在改变着人类的精神文化生活。   科学在改变着人类的物质生活。(不改变句子意思,把两句话合成一句话)
_____________________________________________________
2.他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。(改为“被”字句)
_____________________________________________________
3.蝙蝠到处乱撞。(改为“比喻句)
_____________________________________________________
4.在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?(改为陈述句)
_____________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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给下面的多音字注音并组词。
_____( )_____( )
_____( )_____( )
_____( )_____( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列对《夜间飞行的秘密》一课从写法方面提出的问题是(  )。
A.蝙蝠和雷达有什么关系?
B.课文先写提出问题,再写解决问题,有什么好处?
C.生活中还有哪些发明是受到了动物的启发?
D.蝙蝠发出的超声波碰到蚊子会怎样?
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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用“√”选出加点的多音字的正确读音。
这部影片你(yāo yào)看吗?听说故事情节折(qū qǔ),向我推荐的人不(shǎo shào),(hái huán)是很吸引人的。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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《蝙蝠和雷达》节选

科学家经过反复研究,终于jiē kāi        )了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人们的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家mó fǎng        )蝙蝠探路的方法,给飞机装上雷达。雷达通过无线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的yíng     )光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。

1.给文中的音节写词语。写在上面的括号里
2.从文中找出下列词语的近义词。
立即——(         )   仿照——(         )     阻碍——(         )
3.读了这个片段,我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就像蝙蝠的______________________________
4.用“     ”线画出蝙蝠夜间是怎么飞行的?
5.科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达,你能说说人类从自然界中还得到的启示,发明了什么?(至少写两个)
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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