学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 一年级上册
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比(bǐ)一(yi)比(bǐ),谁(shuí)组(zǔ)的(de)词(cí)多(duō)。
开——(   )——(   )——(   )
升——(   )——(   )——(   )
见——(   )——(   )——(   )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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选词填空。
发现 发明
1.后来才(___)他蹲在鸡窝里。
2.爱迪生(___)了电灯。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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在正确的读音后面画 “√”
时候shíhou(  )升起shēng qǐ(  )
时候síhòu(  ) 升起sēng qǐ(  )
好奇hǎo qí(  ) 发现fāxiàn(  )
好奇hào qí(  ) 发现fāxàn(  )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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巧(qiǎo)嘴(zuǐ)巴(bā),会(huì)回(huí)答(dá)。(不(bù)会(huì)的(de)字(zì)用(yòng)音(yīn)节(jié)代(dài)替(tì))
1.小小水滴是怎样帮助木船的?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2.小水滴是怎样帮助禾苗的?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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小(xiǎo)猴(hóu)学(xué)样(yàng)。(照(zhào)样(yàng)子(zi),写(xiě)词(cí)语(yǔ))
1.又 又____又____ 又____又____
2.又 又____又____ 又____又____
3.很 很____很____ 很____很____
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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小(xiǎo)猴(hóu)学(xué)样(yàng)。(照(zhào)样(yàng)子(zi)写(xiě)句(jù)子(zi),不(bù)会(huì)的(de)字(zì)用(yòng)音(yīn)节(jié)代(dài)替(tì))
例:小黄莺天天练习唱歌,越唱越好听。
[[QOrDeR]]我喜欢吃蔬菜、水果,所以我的个子越________越________。
【小题2】__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
________________________________________________越________越________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根(gēn)据(jù)课(kè)文(wén)内(nèi)容(róng)回(huí)答(dá)问(wèn)题(tí)。(不(bù)会(huì)的(de)字(zì)用(yòng)音(yīn)节(jié)代(dài)替(tì))
1.小黄莺再也不想唱歌了,妈妈是怎样鼓励她的?
_____________________________________________________________________
2.课文中出现了几个小动物?你喜欢谁?想对他说些什么?
_____________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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选字填空。
再 在
1.我喜欢和小朋友(_____)一起玩耍。
2.我长大了,(_____)也不用妈妈为我洗衣服了。
3.与别人告别,我们要说:“(_____)见!”
4.那本书(_____)桌上。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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把下面的句子补充完整。
  (1)                      在安静地睡觉。
  (2)                      在河里游泳。
 (3)                      在空中飞翔。
  (4)我和妈妈                        
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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你喜欢课文中的小黄莺吗?说说你为什么喜欢她!
                                                                        
                                                                        
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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