学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 一年级上册
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照(zhào)样(yàng)子(zi),写(xiě)一(yi)写(xiě)。
类型:书写
难度系数:一般0.64
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看(kàn)图(tú)写(xiě)词(cí)语(yǔ)。
类型:书写
难度系数:一般0.64
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插(chā)花(huā)瓶(píng)。
类型:连线题
难度系数:一般0.64
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我会选标点。
“ ? : ,! ”
爸爸笑着说(_____)(_____)傻孩子(_____)你怎么能孵出小鸡呢(_____)快出来吧(_____)(_____
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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连词成句。
(1)飞     小鸟     在     天上
_____________________________________                   __
(2)妈妈     也有     的     身上     太阳的     香气
___________________________________________________________
(3)不是     画了     我     东西     吗     四种
___________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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幸运连连看。
草原         ɡuǒ  yuán         奇妙的           蓝天
果园          chì  bǎnɡ         浓浓的           世界
干净          cǎo  yuán         晴朗的           办法
翅膀         kē   dǒu          小小的           香气
蝌蚪         ɡān  jìnɡ         甜甜的           果子
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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照样子把每组里不是一类的词用“  ”画出来。
例:老师 人家 学生 爸爸
(1)松树     杏树     梨树     花朵
(2)骆驼     布谷鸟   老虎     猩猩
(3)蜜蜂     知了     青蛙     蝈蝈
(4)西瓜     黄瓜     冬瓜     苦瓜
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

我想知道

我想知道,哪里是云儿的家,

为什么不管在什么地方都能看到它?

我想知道,鸟儿的力量有多大,

为什么凭着一双翅膀,就能追赶云霞?

我想知道,太阳妈妈用了怎样奇妙的办法,

为什么在同样的阳光下,会开出五颜六色的鲜花?

1.文中的小朋友都想知道些什么?在文中用“  ”画出来。
2.填一填。
我想知道,草地__________,为什么__________,都可以_______________
3.课文中小作者想知道那么多的问题,你想知道什么?写一写。
________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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读一读,回答下列问题。
静夜思
李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
(1)用“   ”画出诗中的一对反义词。
(2)这首诗表达了作者的(   )。
①非常喜欢看月亮         ②思乡之情       
(3)你还会背李白的哪些诗?把诗名写下来。
                                                                        
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读(dú)一(yi)读(dú),想(xiǎng)一(yi)想(xiǎng)。
例:看到一棵小草,我想到了草原。
[[QOrDeR]]看到一棵大树,
我想到了____________________________________________________________。
【小题2】看到______________________________________________________________,
我想到了____________________________________________________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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